确实我们大人都有一贯提防婴幼儿的心态，怕他各种弄脏毁坏，危险不健康，然后就理所应当地各种限制阻止避免，当然我也不例外。接触早教后，我便有意识地改变，思考如何陪玩这个问题——怎么陪玩才没有限制孩子的发展，让孩子释放天性，而真正做到这一点真的不容易，一不小心就各种限制。
今天跟小宝贝玩舀红豆。
我准备了2个杯子，一个勺子，几十粒红豆。
我示范一下玩法，把红豆放进一个杯子，用勺子舀到另一个杯子，然后静静地陪着他，放手让他自己玩。
一开始他很认真地练习舀红豆，反复练习几次，他把装有红豆的杯子拿到手上舀，终于把红豆从这个杯子舀到另一个杯子，真为他高兴。他再接着练习，这次他把空杯子拿到手上，然后到另一个杯子舀红豆放进去，舀了一部分后，突然豆子从手里的杯子洒落。我不自觉把红豆捡起放到杯子，重复几次，突然我意识到，我干嘛帮他捡起，后来的几次我又忍不住去捡起。
到后来，小宝贝说了一句，搞搞震，无帮衬。我才严重意识到我打乱了他探索的过程，我限制了他可以自己完成一个游戏的能力。
继续努力改变，用心陪玩。
