最近机缘巧合跟着几个朋友去做了一个学习，去的时候原本没有什么期待，准备给朋友捧个场报个名结束。然在学习听解中发现改变了我原有的一些认知，在此跟阅读此文的有缘人分享一二（主要听的太多，回来两天只剩下十之一二，惭愧！）
关于死亡，在中国，约定成俗的文化， 谈死亡色变。说起死亡，往往会用一些委婉的词语：“走了，离开了，去很远的地方了，变成星星到天上去了，去另一个世界了…”唯独不说“死”。会觉得有忌讳，不吉利，死与悲伤相连，永远失去等等。客观来看就是逃避，不敢面对，不愿面对。
课堂上老师放了一个小视频，去拜访不同年龄的人群，有孩子，青少年，成年人，老人等等。关于死亡，每个人有不同的理解，有的人说很怕死，有的人直接不语已泪流，有的人坦荡谈之，有的人想要活80岁，100岁，200岁甚至更久。老师问我们的时候，我也想活110岁，甚至更多…于是老师把从1岁开始的人类的照片一一呈现给我们看，很多人就动摇了，还是不要了，人类身体的衰老从70岁开始已经非常辛苦了，又有多少人可以到死五识健全，安乐而死呢？
但我还是有执念的，贪恋这一世为人的不易，贪恋这人间的朝露夕阳。
老师放了一段视频给我们看，很有意思。视频中是樊登老师和以前的一位老同事的采访，采访的主题的“关于死亡”。关于死亡，樊登老师让主持人做一个游戏，就是把目前手上的东西当作人生的起点和终点，把自己现在的生命的位置放在哪里？主持人第一次吧当下放在生命的正中间，第二次樊登老师说放中间的这个位置还需要参考一下下父母，以及祖父母的年龄做参考，这样一来，主持人又把界点往右边放了放，也就是余下的时光已经不长了。接下来我们把你设定的人生放在表格里，按照月为单位，来看，自己生命的格子，已经逝去的格子，和父母相处的格子，与孩子相处的格子.......
这一世原本不长，愉快的活着吧！无论此时此刻是几岁几十岁又怎么样呢？活在当下，活在生命的荣里
