重新弹钢琴，除了复习小时候学过的歌曲，我第一时间想要学习的是，小时候一直喜欢的一些歌曲的钢琴版。
恰逢词神快过生日了，正在学习一手歌打算发出来作为庆生。
可是现在日期将近，我却还没完成学习，我想也许会往后拖延几天，或者也许我赞发出第一段也行。
这首歌的钢琴版，有很多版本，我却情有独钟，非要学习原作者陈辉阳老师自己弹奏的版本。
这个版网上找不到琴谱，或者找不到我能识别到的琴谱，我目前是全靠耳朵听的。
听一点弹一点，还真被我听出来一大部分。
我的钢琴只是半吊子水平，初中时参加过不少演出，3/4级的曲目学过一些，然后为了考高中就丢下了。即兴伴奏能力没有，原创能力没有，但在初中时自己听写过好几首伴奏。
现在重新捡起来，又发觉自己还有听谱能力，觉得好感动，不指望谁为我传承我的艺术天赋，有天赋，自己好好努力接着就行了。
所以和弦如果听不出来，自己想要改编也觉得编不到很贴切。
我在学习的过程中，发现陈辉阳老师真的太懂编伴奏了。
当然作曲是第一位。
他擅长从简单的旋律延伸出多种层次，用细腻和温柔，以及宏大叙事感，表现出不同乐段的感情色彩。
钢琴版伴奏的部分就更加细腻，他的伴奏，某些时候居然具有旋律性，同样的和弦，多一个音，就刚好贴上主旋律所表达的转折性，某些时候，伴奏还具有一点乐器和声的效果。
伴奏跨度不大，比传统的和弦要稍微有些变化，听起来高级，学起来较简单，这到底是什么神仙能编出来的呀？？
即使单独拿出和弦来听，也是艺术品。
我刚开始学习的版本不是他的，是网上的普通版本，和弦都是中规中矩的A、EM、F、C，还跨度非常大，既难又不好听，学的我直冒火。
听着他的版本就只有羡慕的份儿，也纠结了一段时间，怕自己听不出谱来，以及有一段特别不好弹。
后来实在忍不住了，自己用耳朵虽然麻烦，也好过弹得心烦意燥的。
然后，就发现，其实听着弹也不是很麻烦，而且能弹出和老师近似的伴奏，让我觉得特别开心，特别有成就感。
第二段，有几个琶音好难弹，我又从网上找到一些讲解琶音的视频来学，练了练感觉应该有戏。
如果不是对那些机械的改编忍无可忍，我也不会宁愿浪费了时间也要从头开始。
陈辉阳的神奇，不亲自体验一下是不会知道的！！
学习的过程也许就是这样，有得着的时候特别感动，所以要不停的学呀。
