今天按快速阅读的方法阅读了《刻意练习》，效率不是提高了很多，而是很多很多[嘻嘻]，所以也想推荐给更多的朋友应用一下，以便解决想看书但又迟迟看不完一本书的朋友们的困惑。好了，开始我们的速读～
首先准备好速度工具：
荧光笔
三色即时贴（如果没有，可以用红蓝绿3色笔即可）
签字笔
标签贴（个人经验，标签贴很好用哦）
具体方法如下：
1.预习
建议用时：5分钟
看封面，封底，作者简介，序言等信息，这些内容可以帮你快速决定，你是不是要阅读这本书。
预习普通看一张游览地图，你用它来决定要不要去某个地方旅游。
2.扫读
建议用时：10分钟
用荧光笔画出你感兴趣的黑体字，概念，陌生词等，进一步找出你想了解的内容，当然表格，图片通常也是提供了重点信息，由以上这些你可以判断一下，重点阅读的知识点在哪里！
注意事项：千万不可由于某个内容精彩就一头扎进去，开始深度阅读而忘记你当前扫读的任务。
这个环节如同坐游览车把景区走马观花看一遍，帮你将重点游览的景点决定下来。
3.跳读
建议用时：20分钟／每个知识点
重点阅读你最终决定了解的知识点，《这样读书就够了》其中提到，用自己的话复述学到的知识点，写在红色即时贴上；联系自己的经验，深化对知识点的理解，写在蓝色即时贴上；将自己日后的会如何应用这个知识点写在绿色即时贴上。
到此，我们的快速阅读的步骤就讲完了。我分享的应该是极其精简版，毕竟我也是刚开始上手。有感兴趣的朋友，可以跟我一同练习，沟通交流心得，一起变成阅读达人！
我的快速阅读反馈
用此方法，共计用时30分钟，分2个时段完成，早上10分钟进行扫读，休息，接下来用20分钟跳读(跳读具体根据自己的时间情况，有时间多读几个知识点，没时间读1个知识点)，我通过20分钟学习了刻意练习的概念，用我自己的话复述就是:
刻意练习是有目标，有导师，有方法，有监督执行，有反馈的一项目的性极强的训练。
结合我自己的经验，我是脑力开发课程的老师，我对自己的课程有了更深一个层次的理解。我们训练孩子们，行为习惯，思考习惯，比如:
做事持久力方面，孩子从做3个操作训练题目到做7个，做12个
分类整理，教具由少变多，简单到繁杂
观察力训练由易到难
……
我不一一罗列，但所有习惯的培养都是有方法，有目标，有导师，有监督有反馈的过程，所以我的课程就是一项刻意练习课程。
对于日后应用，我的计划是进一步提升课程的专业度，将所有练习的步奏进一步清晰化，简洁化。
快速阅读能大幅度提升我们的阅读量，解决大家建构知识结构中的“输入”问题！
对我来说，还是要多做此练习！
人贵有志，学贵有恒！
加油！
@彭小六 @选择君Kyle
