陪你们走过的的两个月时光

          一  新任女老师邂逅伪老虎阿尔斯

      月考前一周，考前复习的紧张气氛悄无声息得弥漫了整个校园。似乎日子比平时少了几个小时，时间像长了翅膀似的，过得格外快。

      四年级三班的教室里，有的学生还在捯饬自己的书包，有的在和同桌聊自己的周日生活，也有学生漫无目的翻着书。就在这时，语文老师走进教室，学生顿时一片愕然。

    “老师，你是我们的新老师吗？”学习委员麦合丽娅的眼睛里冒着好奇的星星，第一个发问了。

    “老师，我们的语文老师去哪儿了？”劳动委员杰吾兰拿出来半含在嘴里的笔，那笔就像量过嘴温的嘴温计那样滑稽。

      "老师，阿尔斯又打人了"一个学生惊慌失措得告状。

      "他经常打人!"又一个学生附和道。接着，好多学生一哄而上，联名告状。

      "我没有!"坐在第一排的一个男孩用抵触的语言反驳道。

      他努着嘴，两只拳头攥的紧紧的，胳膊直直摆开，就像斗鸡准备战斗的姿势。目光中发射出愤怒，似乎在有意无意给别人传递着:不要靠近我，我控制不了自己的信息。恰恰相反，老师看穿他难以掩饰的无助。

      老师准备给他说两句"打人是不对的"之类的话，但是话到嘴边，又停下来。她感觉到这是一场集体无意识的攻击。于是，她改变了话锋，对其他学生说:"什么阿尔斯又打人了，他又不是老虎，有那么可怕吗？

      班里的学生不说话了，阿尔斯也平复了情绪。眼睛里面闪着只有老师看见的光。

      他在装傻。 身边的同学都像防备斗鸡一样对他的时候，因为同样处于恐惧集体伤害的他也就真的就会装疯卖傻了。对一个小孩子来说，这是一件多么可怕的事情。

      放学的时候，老师看到阿尔斯，阿尔斯正在和另一个福利院的孩子说笑。她把他叫到身边，对他说:"阿尔斯，以后不要再打人了，不要让别人说你又打人了之类的话，你又不是老虎。"阿尔斯认真得点了点头，脸上恢复正常的神情。

      从那以后，班上再也没有流传"阿尔斯又打人了"的话，阿尔斯的脸上却洋溢着比其他学生更多的嬉笑。

            二  古诗课上，女霸王麦合丽娅挑战阿尔斯和亚库甫

      学校和往常一样组织考前听写测试。四年级三班的学生却慌了神。一个个面露难色。成绩出来后，学生不好意思多看她一眼，她也沉默了好久……

      她傻眼了，压力就像山一样降在她的心头。晚上回家，她思考了很久……

      第二天，她让组长负责组里其他学生背诵古诗。每有一个学生背完，黑板上就写上这个学生的名字以及组号。

      下自习了，黑板上，第二组的学生名字上榜最多，努尔阿米娜和西衣旦获得能干组长的称号。

      这一下，麦合丽娅不淡定了，她开始沮丧起来，埋怨组里的成员不成气候，缠着老师要求给她换一个组，她再也不想呆在第三组。直到老师鼓励她，她才作罢。

      古诗课上，老师叫学生举手上黑板读诗，几个学生依次上台读完古诗。

      麦合丽娅是学习委员。乌黑的剪发下面是清秀瘦小的脸，滴溜溜的眼睛里发着光，给人感觉很机灵。大嗓门一吼，班里顿时会安静许多。一度让人怀疑她有一副金嗓子呢。不过，这次读古诗，却表现平平。

      西衣旦是副学习委员，声音小，胆子也小，成绩比麦合丽娅差很多。但却是管理小组的能手，很有耐心和方法。

      "千里黄云白日曛……"西衣旦一开口，就连老师也愣住了。她的语调是那么精准，读出来的诗声情并茂，让人完全不相信是出自学生之口呢！

      此时，麦合丽娅用余光扫视了一下老师和其他学生，心里就像飞过一只乌鸦似的，脸上的神情阴沉沉的。

      阿尔斯望着麦合丽娅，竟得意的笑了。骄傲的学习委员哪里受得了这羞辱。情急之下，大声喊:"老师，让阿尔斯来读!"

      阿尔斯接受了挑战，上台后结结巴巴，把下面的学生都逗笑了。于是，灰溜溜下了讲台。麦合丽娅解气了，哈哈大笑。

      "亚库甫也来读，他刚才笑我了。"

      亚库甫欣然接受挑战，上台后却惨败。悻悻得回到座位。只能笑着掩饰尴尬。

      "哈哈哈……"麦合丽娅又是一阵幸灾乐祸的笑。

      三  桃李竞芬芳，元旦晚会上，同学们各显神通

        这一天，语文课上的是《王戎不取道旁李》。老师叫学生用自己的话讲这个故事。

        阿尔斯第一个举手上讲台，通过他的叙述，老师觉得他完全认真听课并掌握了课文的要义，得到老师的赞扬。

        伊布拉因也上台了，他表现得比阿尔斯更好。

        西衣旦也举手了，从来都观望的她，这次却异常勇敢得举手了。不仅让老师为之一振，上台后，行云流水般的叙述使同学们也对她刮目相看。努尔阿米娜也主动演讲，但她的叙述就是中规中矩把课文翻译一遍。

      元旦到了，距离期末考试还有不到十天的日子。热伊莱，古丽胡麻这样经常迟到，不写作业的学生对过元旦格外上心。在老师没有通知的情况下，拿来很多好吃的和大家分享。

        努尔艾力是个不爱学习爱劳动的孩子。他总是情愿干打扫卫生之类的脏活累活，有一次，同桌吐了一地，他就帮她清理脚下的污秽。元旦布置教室的时候，他把教室拖得干干净净。

      "现在带来的是武术《精忠报国》，有请阿尔斯他们上台，大家掌声欢迎！"

        这是伊布拉因的声音，这个能干的小组长，上课爱举手乐于表达的孩子担任了主持人，果然也是有模有样的。期间，还参加了和亚库甫编演的情景剧《买棒棒糖》，简直就是班里的全能王啊。

      "现在由祖力皮卡尔带来舞蹈，大家掌声欢迎"

      祖力皮卡尔出场了。那个曾经被打泪流满面的孩子，别人拿了他的橡皮，却说:"老师，我和他一起用吧"。在这次晚会，伴随着音乐跳起嗨翻全场的舞蹈，完全不像平日里柔柔弱弱的他，老师都觉得要刷新对这个孩子的认识了。

      "老师，我可以自己上去表演一个节目吗?"努尔阿米娜问老师，眼睛里充满期待。

      那一次老师把她选为课代表，她非常准时得收完作业；那一次，作文写背题，老师没有问责她，她上课后举手的次数变多了；那一次没有写完作业，老师没有批评她，她主动上黑板抄题。

    "可以。"老师欣慰得回答。

    晚会进行着，突然，一声:"老师"。然后一块蛋糕放在桌子上。那个孩子一溜烟跑出教室。原来是是麦合丽娅的姐姐麦尔哈巴，她在前年带过的学生，那时候，麦尔哈巴二年级。老师的眼睛突然间就湿润了，她想起了两年前和另一群二年级孩子过元旦晚会的时候:教室布置得可漂亮了，女孩儿们化了美美的妆……

      元旦结束后，她这下这篇文章。这是她接手这个班级两个月以来发生的点点滴滴。他们的成长还体现在校外的方方面面，但是作为语文老师，她把自己能够参与学生成长过程中看得见的的变化都用心感知了。在最后的几天里，她希望这群孩子在以后得人生道路上健康快乐，积极向上！