DeepSeek回答了十条,条条都答进我心里。
1.处理形式主义的行政任务;
2.被迫“一刀切”地对待学生;
3.面对家长的过度干预;
4.重复性教学失去热情;
5.处理学生的心理问题却无能为力;
6.被道德绑架成“无私奉献者”;
7.被迫参与“表演课”;
8.面对学生的不尊重;
9.处理职场官僚文化;
10.见证天赋被扼杀。
如果教书成了卷分数,育人成了完成各种非教学任务,那教育就会留下一声声长叹……
DeepSeek回答了十条,条条都答进我心里。
1.处理形式主义的行政任务;
2.被迫“一刀切”地对待学生;
3.面对家长的过度干预;
4.重复性教学失去热情;
5.处理学生的心理问题却无能为力;
6.被道德绑架成“无私奉献者”;
7.被迫参与“表演课”;
8.面对学生的不尊重;
9.处理职场官僚文化;
10.见证天赋被扼杀。
如果教书成了卷分数,育人成了完成各种非教学任务,那教育就会留下一声声长叹……