孩子的动手能力
有些家长会不以为然，家长一般都重视孩子的学习，只要学习好，其他一切都不让孩子做。我认为这种观念是错的。当然有些家长只是不重视这一点，有些是完美主义，看不惯他人（特别是孩子）所做的事而已。但即便是忽略孩子的动手能力，同样对孩子有影响。
1、动手能力有助于提高解决问题的主动性
动手从事一样工作，会遇到很多问题，有顺序的选择、用料的评估，完成后的效果预设等等。都要有所预估、安排。否则无法完成，必须主动去做。
2、 动手的过程同时培养了解决问题的能力
要最终完成一项工作，其中有许多要判断、取舍，还要考虑到整体性等等。这些无疑是解决问题必要的能力
3、动手的过程可拓展多样性思维。
要达到目的，有多种方式选择，其中又各有利弊，能最终完成的无疑是有了正确选择的结果。
4、 动手能力有助于提高孩子的自主学习能力。
以上能做到，在以后遇到问题，自会形成一种思维的惯性，会想办法解决，这样就形成了自主学习的能力。
以上都有关联性，而反之，一切都帮孩子解决了，无疑只能培养出孩子的依赖性，不会主动的解决任何问题，包括学习上的问题。
我有过类似的经验，有个初中生学习一般，但是生活能力较强，因为父母是支边青年，不在身边，孩子跟祖母生活，同时做些家务。我就以生活中的能力加以鼓励，并怎样把这种能力用到学习上进行开导，之后孩子的学习有明显的提高。这虽是个例，但学习的提高和她的能力不无关系。我一向认为孩子的学习能力的好坏，对他的学成有很大帮助，绝非施教者的优秀（优秀只是能调动孩子的主观本能）。这点家长同样可以做到。
在次声明，只是厘清学习上的一些误区，并非有意否定、绝非贬低教育工作者，现今社会对老师的压力太大，也有意撇清一些老师的关系。
