开学第二周我们学习了第三课《荷花》和第四课《昆虫备忘录》。我们还像往常一样让同学们观看电视上的同步课堂，看完之后，我们三年级语文老师在一起讨论，根据同步课堂上讲的内容布置适量的语文作业，让全体同学在钉钉群家校本里打卡。打完卡之后，我会根据每个学生的情况进行点评。然后把存在有共性的问题统一发到群里。点评的宗旨是：多表扬，尽量不批评。绝大部分的家长都能够根据老师的要求监督孩子完成作业；有很少一部分家长可能因为一些特殊情况不能按时完成作业。一些家庭存在的问题有：妈妈需要上班得把手机拿走，等妈妈下班之后就能够补上未按时交的作业。有的全家都被困在老家而不能上网，这可能就是我们班有四五个同学不能完成作业的原因吧。我们班同学有67个，在第一周的时候，有50多人能够完成作业，但在第二周的时候，有六十二三名同学都能够完成任务。这样看起来第二周比第一周好多了。

批改作业的情况：1.有些孩子作业不够认真，但是家长也不认真。孩子写错啦，家长没有检查直接发到群里。老师一看还是错的。老师把批改作业的记录发到群里，等到第二次温习以前的知识的时候，还犯有同样的错误。2.一些孩子非常认真，家长也能够很好的督促孩子完成作业。把里面有十几个同学总是学习非常认真，他们把作业做完之后，他的家长也能够很好的批改孩子的作业，每次都能够评为优秀作业。这样的学生老师怎么能够不喜欢呢？这样的家长老师怎么能够不喜欢呢？

因为新型冠状病毒的影响，我们不能到学校上课，除了给学生们布置作业之外，老师也没有闲着。每天都是非常匆忙地完成学校的任务，还要完成自己给自己布置的作业。1.我和同学们一样，每天也要看电视上的同步课堂。因为只有老师把所讲的课看完了才能够根据电视上老师讲的内容给学生布置作业。2.利用间隙时间，我还要从网上搜集一些名家的讲座进行学习，还要做好听课笔记。3.大量阅读书籍，加强自我修养。在寒假里我看的第一本书是《狼王梦》，第二本书是《斑羚飞渡》系列作品，他们都是作家沈石溪的作品。现在正准备向第三本书发起进攻，那就是《鲁滨逊漂流记》。

在寒假里，虽然停课了，但是停课不停学，我一方面抓学生的学习，一方面提高自己的修养，我想这个暑寒假结束之后我们定会收获满满。