WH1161——119 自学的方法——读魏书生老师《好父母好家教》有感（十）
5月11日 星期日 晴
真正的学习是自学，依靠学校老师和校外辅导机构的孩子，正走在失败的路上。随着年级的增高，对孩子深度思考能力的要求逐步提升，一个没有自学能力的孩子应对不了未来。
我正在培养小宝的自学能力，发现刚开始的陪伴要有方法、有阶段、有耐心，从全扶，到半扶半放，到放手，节奏因人而异，保证孩子能接受是关键。
1、关于语文的自学
第一步，让孩子自读课文，圈出不认识的字，想办法注上拼音（查字典、查百度、问大人等），反复读几遍，直到通顺。
第二步，针对文中不理解的字、词、句子或者表述提出问题，批注在旁边，想办法解答（问大人、查书籍、查百度等）。
第三步，识记字词，背诵优美段落。
第四步，大量阅读本课作者的相关书籍或者与本课主题相关的书籍，让课本成为参考，海量融入课外阅读的支撑。
第五步，大量背诵古诗、古文、经典，十三岁以前把初高中的文言文熟读成诵。
2、关于数学的自学
第一步，从头到尾快速阅读数学课本，不做习题，抄下定理、公式，每天读两遍，直到熟读成诵，随手拈来，如数家珍。
第二步，细细阅读数学课本，用费曼学习法给父母讲解课本例题，讲不清楚做不到，说不清楚做不好。
第三步，做每一道例题下方的做一做和练习题，做完自己检查，父母再检查一遍，但是不要在错题上打“X”，只告诉他有几道错题，要求孩子重新检查一遍并改正。检查的能力也是在演练考试的过程。
第四步，照着第二步和第三步，把整本课本学五遍。
第五步，适当延伸奥数知识，拔高思维深度，拓展思维广度。
第六步，海量阅读与相应年级的数学相关的书籍，弥补课内知识的不足。
3、关于英语的自学
第一步，打开英语课本录音，左手指词（让音形结合，训练右大脑，右脑记忆是左脑的100万倍）反复跟读N遍，课文数量自定，每天坚持半小时到一个小时。（英语1000小时入门，2000小时精通，每天读半小时大约需要六年入门，每天读一个小时三年就可以入门。）
第二步，不要光依靠一本英语课本，它的词汇量少得可怜，还要再加一本课本精读（可以是《新概念》、《剑桥英语》、《新思维》、《红火箭英语》或其他），重在听读，占80%，因为听读是输入，没有输入直接输出，孩子们没有自信。说写其后，占20%，在大量听读的基础上说写就顺其自然，所以不要急着让孩子做英语试卷，对他来说太难。
第三步，每天定时定量定点观看英文动画片，比如《小猪佩奇》、《哈利波特》、《丁丁历险记》、《里约大冒险》、《冰雪奇缘》等，在长期的耳濡目染中，生动形象地展示英语的对话，轻松愉快地学习英语。（可以借助扶小鹰平板）
第四步，父母要在家庭中营造运用英语的环境，简单的说一些英语对话，比如： Good morning .
Time to get up .
Dinner's ready.Come and have.
……
就算父母的英语水平很烂，也可以给孩子崩英语，说些简单的词语或者句子，让孩子的听力越来越敏锐，词语运用越来越流畅。对于特别爱学习的家长，可以养成随时随地学习的习惯，打开手机百度，输入“xxx的英语是什么？”词语、句子、发音一目了然，随时随地学英语，随时随地崩句子。
有一次在游乐场，我想问孩子，你想荡秋千吗？但是不知道怎么说，我就在手机百度中输入“你想荡秋千吗的英语”几个字，百度告诉我：“Do you want to swing on the swing ？”听了几遍发音，我问孩子：“Do you want to swing on the swing ？”孩子一脸蒙圈，我指了指秋千又重复了一遍，他立刻会意，奔向秋千。
第五步，海量阅读英语课外书籍（可以借助扶小鹰平板）。
语言的学习，需要日积月累，不要只盯着成绩，让孩子失去学习的乐趣。
这些自学方法，如果对您有用，不妨试一试，我和孩子正在践行。
