杨倩，焦点讲师三期，漯河，坚持分享327天，（2017-11-22）
感恩父母
今天恰逢感恩节，分别给七年级三个班的学生做了团体心理辅导，如何恰当处理与父母的关系。
初中阶段学生逐渐产生了较明显的逆反心理，与父母发生误解矛盾，甚至冲突，会导致双方关系的疏远或紧张，如果不加以及时妥善的引导和解决，将不利于他们的成长，因此就设计了本课，希望通过，同学们相互间的讨论学习，学会理解宽容父母，恰当的处理与父母的关系，从中明白一个道理，爱是需要沟通的，让学生学会如何在实际生活中与自己的父母进行良好的沟通。
首先通过热身活动，让学生的注意力都得到了集中。通过，一则小故事《一碗面》，让学生懂得了：有时候我们很容易对别人的小惠感激不尽，却对父母，亲人一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾恩念过！
父母为你做的哪一件事让你最为感动？让同学们在小组里相互分享。
情感体验：欣赏歌曲《母亲》，听到这首歌时心里有什么感受，心情是怎样的？脑海中出现了怎样的情景？所以说这首歌表达了怎样的情感？你的感触是什么？
通过心理游戏让学生分享心里的感受。
通过亲情档案的调查，让孩子，感受到自己要有一颗感恩的心！主动的关心父母，父母心里是怎么想的？知道父母想要的是什么，父母最喜欢的，看的电视是什么？最得意的是是什么？父母最大的期望是什么？父母最不喜欢的事情是什么？
希望通过这节课的学习，每一个同学都能够心怀感激，理解父母，学会悦纳，父母的不足，理解父母的出发点是好的。并且用自己刻苦努力勤勉上进来报答父母。
关注正向，关注已经做到的成功经验！星星点灯：有些同学与父母关系，相处的特别融洽和谐，他们是怎么做到的呢？请把你的经验，分享给小组的同学。大家写写学到的建立和谐亲子关系的好方法。
深情告白：让学生闭着眼睛骄傲的介绍自己的父母，想一下此刻想对父母说的话，想一想今后如何对待父母？
