每个周三和周五我都有两节的晚自习，守着学生完成作业。
我们一般是一个老师守两个班级，在两个班级之间来回走动管理纪律以及辅导学生完成作业和练习。
为什么要纪律今天晚上的晚自习呢？
本来本学年我是没有二年级的班级的。
今年四月份的时候同组一名老师三年级单招后离职了。我就接手了她其中的两个二年级的班级。
两个班的学生对我来说是新的，我对他们来说也是新的。都需要磨合。
当然这当中有开心也有生气的时候。
因为我降低了要求，也沿用了之前老师的管理和教学方式等，整体来说还是开心愉快的。
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今天晚上是他们二年级最后一次上自习课了，明天开始出发去实习，文化课程暂时告一段落了。
这次要去重庆工学结合，离得不算远，部分学生已经去过了，还算是熟悉的。
晚上上自习的时候，大家都很兴奋。
一些同学还说了很多感恩、感谢的话语。本来就是很寻常的一次晚自习，反而被他们说得多么的珍贵了。这个时候的老师真的感性得不行了。
我就是这样的，容易被感动，然后他们以前的“调皮捣蛋” “屡教不改” 通通都忘记了。
因为我不太确定我下半年是否会继续教三年级的学生，所以不确定是否还会教到他们。甚至我下半年是否还在这里上班都不确定的事情。或者即使我上三年级的课程，也不一定能教到他们。
那就是有缘再继续做师徒了。
晚自习后，一些同学还继续追问我问题，当然是跟实习和下学期三年级有关的。
这挺好的，就怕没有问题问老师，让我觉得我自己五用武之地。
但也要提醒自己，注意学生给自己设置陷阱，断章取义等，这个时候真的很可恶。
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晚自习后，我去值班了，继续是女青。
因为要统一管理一些书籍，部分学生还在搬运中。放在一起以便下学期能继续使用。
他们是明天早上八点二十出发，所以明天开始不用上早自习也不用上课了。
当然也还有极少部分不愿意去参加工学结合的同学，组了新的合班一起上课，但是专业课是分开上的。
也就是从明天开始，二年级的老师和班主任们也很少课程了。很多老师脸上笑容要增加了。
长期上课，尤其是长期高频率的上课，累。
