2019年7月15日正式学习“阳明心学”，致良知课程一天也没有拉下，假期两次去北京参加学习，更被老师们的大爱大愿感动，他们身体力行，真的是用生命来给大家上课，老师们誓做新长征路上的无畏战士，匍匐在地，为中华民族伟大复兴效犬马之劳，当祖国和人民需要的时候，不惜牺牲自己的一切，甚至生命。我之前还有疑虑，两次学习，近距离接触老师们，被他们这种无我精神深深感染，内心无比笃定:老师们命都可以豁出去，我还有什么可以担心呢？

      从北京回来，假期里首先把课程引进到读经班，每周三晚上学习致良知课程，带动并稳固一部分家长，随着不断深入学习，大家心灵品质得到一定成长，自己受益，孩子受益，家庭受益。

        9月26日，我们的家长会，我定的主题是“为国教子，从心出发。”

      按顺序学习这些视频

      一、白老师家教四个方面

      二、立平老师家教四个方面

      三、王建军教子之道

（案例）

    四、白老师《家庭会议》

    五、学员《家庭会议》（案例）

    六、立平老师《文化自信与民族复兴》如何来读

        中间问题穿插:

        你想培养什么样的龙凤？

        你如何成为孩子的榜样？

        家长的互动，我适时引领，最后定位到“为国教子”，孩子不管将来做什么，都要让他为国效力。父母有怎么的心，孩子就有怎样的未来。

        通过近三个小时的会议，家长最后明晰:要想把孩子培养好，首先要把家庭建设好，家庭是孩子成长的沃土，而家庭建设三部曲是:读书、反省、开家庭会议。

        晚上，我在班级群里发了这样一段话，引领家长梳理自己学习的感悟。

亲爱的家人们:

      今天的家长会上，你知道了什么？明白了什么？有何收获与感悟？下一步准备怎么做？请将自己的心得分享给家人们，分享的叠加效应又会利益到自己。爱出者爱返，福往者福来！多少不限，分享随意！

      一时间，家长的分享稿雪片似的发过来。

        每次咱们班的家长会，都是一次静心的过程。

      下午最大的收获便是“从心出发”，这是通往你的目标最近的路。

      下午李老师提出个灵魂之问，望子成龙望女成凤，你希望自己的孩子成为怎样的龙怎样的凤？

      思考半天，还是很模糊。现在想来，便清晰了许多。我对自己孩子的期待是六个字，“忠诚 干净 担当”，忠诚是忠于自己的国家，忠诚于自己的事业，忠诚于自己以后的工作岗位，干净是说心灵品质很干净，心灵没有过多尘埃，另外，对于大家小家有责任有担当。

      回到家晚饭时，确定了本周家庭会议时间及形式。把事靠后，从心出发，关注孩子心灵层面的成长。……（丁一妈）

        昨天听完您的教导，听完您的分享，我的心久久不能平静，教育好孩子，怎么教育孩子，我一直在找这一条路，听您一次一次的督促，一次次的不厌其烦的告知办法，我现在知道我有多么的愚昧，办法是那么的简单，自己好了，孩子就好了，言传身教，境教，心教，用心去看一件事。数年如一日的坚持，必然成功，以后不是脑子里面去想，而是把他说出来，做出来，要力行，很惭愧，让孩子错过最佳成长时期，从今以后戒掉浮躁，消极的情绪，改变自己，成就孩子，希望我的孩子越来越好，希望我的家庭越来越好，不管有什么困难，我想都会见到光明，我要改变自己，力行自己，从心出发。真的非常有幸遇到您，李老师，您就是我的贵人，我真的大彻大悟了。感恩您！（宗博妈）

    每次的家长会都会收获满满，今天的家长会上首先收获的是家教的四个方面——言传 、身教、 境教 、心教。 家长是原件，孩子是复印件，孩子有问题，是因为家长有问题，要想让孩子成才，首先家长要先成长。开完家长会回来就跟孩子说了境教，家庭环境要整洁，一屋不扫，何以扫天下？孩子马上动手整理书桌。还有就是抓住孩子的窗口期，知道孩子的需求，而不是对孩子过多的唠叨。

        教育孩子尊敬老师，友爱同学，和老师同学父母建立一个链接，培养孩子的恭敬心，感恩心！要想建立最美家庭，要读圣贤书，反省，开家庭会议，父母好了，孩子就好了，每个周六开好家庭会议，对家人多鼓励，多赞美，多表扬，反思自己的不足，并改过。形式比内容重要，坚持开好家庭会议，父母给孩子最好的爱，就是爸爸爱妈妈，给孩子一个温暖的家，让孩子能静心学习！

    …………

      家长会过后，每日在班级群引领家长读书，一位学霸妈妈读书一个学期，前几天给我发来这样的信息:

李老师好:

      首先谢谢李老师这学期对丁一的关注和正心，在工作无法脱身的那段时间，我才站在一个旁观者局外人的角度，思考丁一的问题，不是所有的老师都可以做到李老师这样。

      我一直觉得自己不娇惯孩子，一直觉得自己不是称职的女儿，不是称职的妻子，但肯定是称职的妈妈。可有一句话，突然让我震撼，“你真的有那么好吗？”

    离开我的陪伴，丁一开始随性懒散，数学作业的答只写半句，语文作业开始少记漏记，字体潦草，读经书漫不经心，家务也很少参与...

      一个孩子，其实是父母的折射和影子，我开始反省自己，反省我和丁一爸爸的种种行为，对孩子产生了哪些直接或间接的影响。

    我记得李老师说过一句话，从心上找。丁一关于术的学习太多，而道的学习太少。好像一切回到了原点。唯一的收获是，阅读成了空气一样的存在，和吃饭睡觉一样，融入了生活，而且读的书有深度。我终于明白，以后我能给予他的，就是心灵层面的陪伴和共同成长。

        关于文化自信那本书，我读第三遍时，丁一告诉我，妈妈，你的心变了。

      我问哪里变了？

      他说，明心和净心后的心不一样了。

      我问，你怎么知道明心和净心？

      他说，我还知道“心道德事”四部曲呢？

      看着我疑惑的表情，他告诉我，妈妈，你以为早晨你读书的时候，我真的在睡觉吗？你以为你晚上读书的时候，我真的睡着了吗？

    我才发现，父母的一言一行对一个孩子的影响有多么大。从心上去改变，也许见效会慢，但像治病一样，这是治本。

      我能做的，就是把丁一带好，另外把八组的几个孩子拧成一股绳，让大家在各自基础上更进一步。

      八家连心分享:

      八组在寒假养养习惯，开学争取在各自原基础上，从学习基础到日常习惯都再进一步。

      谢谢丁一妈妈的启发，今天让孩子们进行视频谈话，共同商定每天的计划，效果不错。期待孩子们的精彩表现！

      我班一个孩子家长开通雁栖湖论坛直播点，组织家长学习，使将要离婚的夫妇成功复合。（郝家麒）目前孩子妈妈每天负责在班级群发四合院头条。

    与孩子心与心链接，带动学困生，找到一个闪光点，字写的认真，使劲夸她，鼓励她，原先面无表情，像空气一样存在，错别字连篇的孩子，脸上有笑，眼中有光，成绩提升。（鲍思颖:原先50多，期末70多分）

      暴力倾向严重的孩子，慢慢减少，为老师为班级服务。（黄宗博）

      我所有的努力，只为我的孩子们能够:

      立大志，行大道，成大器！