拆书帮长沙橘洲分舵第9期RIA训练营第8次作业11.20
【R:阅读原文片段】
《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》，10页
告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元，读者可以从中了解到社会保险法发生了巨大变化。但是他们不会认识到这一现象背后的深沉含义：114.3万退休金领取者并非活生生的人物，而63亿美元也只是一个数字的概念。信息仍然很抽象。只有形象的故事，才能让信息变得具体。比如，当读者们被带到佛罗里达州（Florida）圣彼得堡（St. Petersburg）一个上了年头的小酒店门廊前，并被介绍给那些月收入不到40美元，因为无法购买食品、支付账单而在绝望中生活的几位老人时，他们就会深刻感受到减少退休金对社会的具体影响，而不是宏观意义。
【I:拆书家讲解引导】
我们能够能够通过各种媒介（新闻、书籍等）知道一些其他人对于某些事物共性的描述，事物不存在于任一特定地点和时间。这种方式让我们获得了归纳性的信息，但也阻断了我们去思考组织这些信息的具体事件是什么，也就不能够思考每个事件故事后面所带来的特殊影响。所以，学会归纳是一件很棒的事情，它让复杂的内容变得一目了然，但是也要通过寻找其中有代表性的实例，去思考背后的影响和意义。
【A2：今后如何规划运用】
目标：看书得到的知识点，自己去找至少一个实例
行动：最近在读《社会心理学》，每天一小节，列出每个知识点，然后去找相应的具体实例，做好读书笔记。
