今天孩子出现一个行为，我在收拾卫生的时候，孩子拿起他最喜欢的一个小猫，然后打那个小猫，摔那个小猫。那我看到孩子出现这个行为，在心里面犯嘀咕，孩子是碰到校园暴力了？
那我就着重的问了问孩子在学校里面。有没有打架的，然后孩子说了有。但是这个打架没有牵涉到他自己。他说他是听同学说的，谁和谁打架。
那孩子在打小猫的过程中我也扮演了小猫。哎呀，好疼啊，你怎么不爱我了呢？我想要得到你的关爱。。。是我对孩子的关爱不够吗？
聊到最后不知道怎么聊出来了，孩子说——妈妈你不给我看手机，我生气。我这才恍然大悟，原来孩子是因为想要的没有得到，进而有了情绪，把情绪发泄到了玩具小猫身上。以此来吸引我的关注，达到他想要的。但是孩子一开始没有说出来。
那孩子问题出来之后我也重视去解决了
问了孩子，你真想看手机吗？孩子回答说是的
那我对孩子说，那好吧，可以看一个15分钟的沙漏时间。记得15分钟结束要关掉手机
孩子很开心的接受到了。
当沙漏流完的时候，孩子也把自己的手机关了。
