什么是主动？主动就是不靠外力促进而自动；
什么是依赖？依赖就是依靠别人或事物而不能自立或自给。
可以说，主动与依赖是天生的矛盾体，要让孩子能够在学习中形成主动性，就必须断绝孩子依赖他人的习惯。
现在的孩子大多数都是独生子女，从出生之日起，就在父母的万般呵护下长大，成了温室里的花朵。他们所受到的照顾程度，跟前一代相比都不可同日而语。然而，环境的不同，也就造成了他们不同的特性。“饭来张口，衣来伸手”的生活，使很多独生子女养成了极强的依赖性。有这样一则故事发人深省。
在山谷中有一群天使，她们可以决定谷中的花开成什么颜色、什么模样。有一朵美丽的蓓蕾，是天之骄子，特别蒙受天使们的照顾，天使们决定让它自行决定要开成什么颜色、什么模样。没想到，那朵蓓蕾因为选择太多了，最后什么也决定不下来。在花季过了之后，天使们在山谷中发现了一朵未开放便枯死了的蓓蕾，它始终没法作任何选择。
现实中的很多孩子就像故事中的那朵蓓蕾，喜欢依赖他人，一旦离开他人的帮助，自己不能主动解决问题的现象便暴露出来。但家长要思考的是，过分依赖他人，孩子就不容易融入到社会之中，会妨碍孩子健全人格的发展。因此，父母应适时地纠正孩子过分依赖的习惯，尽可能让孩子做力所能及的事情，培养孩子主动的习惯。
在学校，老师经常会给孩子布置从家里带一些活动需要的东西。可每天总有些孩子忘记，孩子最多的解释就是“我忘记了”，并且没有任何愧疚之情；而往往家长就会在这个时候给予孩子足够的帮助：“都怪我，孩子昨晚跟我说了，你看，今天早上一忙，我给忘了，下次不会了啊！”其实，老师布置的任务是让孩子为自己的学习准备材料、搜集资料，却无意中转移到家长的身上，而多数的家长却都乐意为孩子的任何事情操心，更何况是学习上的事。
尽管孩子是父母的掌上明珠，是家庭的中心，可是作为家长，我们应该认识到，孩子一旦离开家庭，来到学校或者走向社会，过分的依赖性只会成为孩子成长与发展路上的绊脚石。
