一位学生家长苦恼的跟我说：“老师，现在的孩子怎么这么难得教育啊？你跟他说的好好的，他忽然一下就翻脸了。我自己的工作挺忙的，现在的社会竞争强，压力大，我累死累活，有时候好不容易抽点时间，想跟孩子聊聊天，拉近一下亲子关系，同时也是为了了解他的学习情况和生活情况，可是我们往往聊着聊着就不欢而散。
前两天，孩子回家就撅着嘴不高兴。下班了，我本来很累，我强打起精神来询问他为什么。开始他根本就懒得搭理我，后来我耐心询问，终于弄清楚了，是这次考试他没有考好，他的竞争对手超过了他。为了安慰他，我故意说，你的竞争对手肯定不如你，别犯傻了，我们开心一点。哪知道我那孩子根本就不领情，他气呼呼的说，你知道什么，就说人家不行？人家考了一百分呢。我很是尴尬，只好闭嘴。
还有一次，学校里安排孩子们每人做一个手工模型。孩子做了一个小船。我看那个小船七弯八扭的，我就忍不住说，你这做是什么呀，太难看了。小家伙一下子就急了，你知道什么呀？你就那么批评人，你知不知道，我这个小船做了好几次才有这个样子。前几次做的，你根本就看不出来是小船呢。我只好没趣的不再说话。
在生活中还有许多这样的事，有时候我刚想跟他说点什么，孩子就说你根本就不理解我，我不想跟你说。有时候工作那么累，我还努力去和他交流，我觉得我已经尽力的去了解他了，孩子却根本就不领情。
老师呀，你看我该怎么样跟孩子沟通呀，现在的孩子脑袋里面不知道成天在想些什么？唉！”
作为老师，我想说，亲子教育不容小觑。父母要想真正的了解孩子，要从内心深处去体会孩子的心。你觉得你已经尽了很大的努力，你觉得孩子不理解你，孩子还觉得你不理解他呢。
很多不理解，就是缺乏沟通。
比如这个家长上面举的两个例子。
一是孩子的竞争对手考了一百分。也许这个竞争对手是一个非常优秀的孩子，是你家孩子崇拜的对象呢，所以你贸然批评人家肯定就不对。
二是孩子辛辛苦苦做了好几次，最后才做成功的小船。这位妈妈不了解孩子前几次做的小船怎么样，就随便批评他现在做的小船难看，孩子当然生气了。
所以，父母要理解孩子，要从心里面真正的了解孩子的感受，不了解情况就随便批评或表扬，孩子当然不领情。
很多人认为，沟通是为了让对方了解自己的想法和观点。其实，他们还忽略了沟通的另外一个目的就是要避免误解。
在亲子沟通的过程当中，很多父母好像就是成心让孩子误解的。比如孩子放学回家晚了，多数的父母就会很生气的说，怎么搞的，现在才回来？跑到哪里去玩啦？肯定又到处疯了，你不知道我们有多担心、多着急吗？父母如果这样说，孩子感受到的只是家长的怨气和怒气，这种情况，孩子必然会反感，甚至顶撞父母。事实上父母担心的是孩子的安危。
亲子教育，是一门学问。
家长在跟孩子沟通交流的过程当中，要先了解事情的情况，不了解就没有发言权。还要注意说话的方式、方法，注意语气委婉，措辞得当。
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