第一次开展心理学生活化学习

  去年就筹划对班主任进行心理学生活化学习培训活动,向婷婷求助,婷婷发给我了王院长去年9月份在新乡的一次课程视频,我看了两遍,觉得特别有针对性!因为种种原因,没有及时召开。原本计划今年开学第一次班主任会议时再开,因为家庭临时有事又耽误了。

    本周工作会议把班主任心理学生活化的学习纳入计划,昨天让主持工作人员调好设备,试播放正常。等到晚上同事打电话说又播放不出来了,我赶紧给婷婷老师和陈科研老师打电话求助,因为时间太晚了,那个视频不能及时发给我,婷婷老师就又给我发了王院长的另外一个课程。今天,经过种种磨难,终于召开了,心里特别开心。

  培训开始之前,我先向班主任老师们简单介绍了一下王纪琼院长的成就和简历,明确了本次培训的主题和目标,就让主持人播放王院长的视频。

  整整2个小时的学习过程,老师们没有一个人中途出去,没有一个人低头扣手机,每个人都是看得专注而又学得努力,用心做笔记,来不及记的拍照再记。

  课间还时不时的发出哄堂大笑,班主任老师们都被王院长幽默有趣的讲话方式、形式多样的讲课方法、通俗易懂的语言表达折服!

  培训结束后我又对本次培训做了简单的总结,提出了利用碎片化的、工作之余的、生活空隙的时间,来学习心理学生活化知识,进而提升自己班主任工作、家庭教育的能力,无论是被动学习还是主动学习,只要用心学习,就会学有所获,学有所长!

  万事开头难,今天总是迈出了对心理学生活化传播的第一步!相信下一次的学习会更精彩!

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