价值观是指一个人做价值判断时的依据，做选择时取舍的标准， 即一个人认为什么是更重要的。
价值观是选择的能力，人生中最重要的能力就是选择的能力。
价值观就是知道什么是重要的，什么是更重要的，什么是最重要的。
价值观清晰的人不会纠结，更不会去耗费精力思考“工作和生活如何平衡”此类的问题。
其实，当我们面临所谓 “选择”的时候，之所以犹豫或者纠结，无非是因为，突然之间见你不确定哪个选项更好，哪个选项更糟？若是知道哪个更好，直接选那个就是了，不是吗？从这里可以看出，选择并不难，甚至可能并不存在，所谓的选择，只是价值观确定之后的自然结果。
心理学家施瓦茨（Schwartz）在62个国家做了价值观的跨文化调查，总结出人类的10个普世价值观，并画出了人类的价值观地图。
这10个价值观分别是：自主独立、精彩刺激、享乐、成就、权力地位、安全、老实听话、保守、友善、博爱。
施瓦茨最大的贡献，是通过巧妙的心理学测量，发现这些价值观呈现一种圆形结构——越是相邻的价值观，行为就越接近，而越是距离远的价值观，就越冲突。
施瓦茨把这些价值观分成4大类，分别是：开放—保守，追求卓越—仁慈博爱。
他发现在他研究的62个国家中， 冲突和矛盾永远存在。大主题的矛盾有“开放——传统”，或者“仁慈博爱——自我成就”之间的冲突，还有具体的比如“享乐主义和老实听话”，或者“安全——刺激”。
这种矛盾大到引发一场战争，小到两代人的冲突，甚至你的自我矛盾——为什么说“我是一个矛盾的人啊”。因为人的一生，就是矛盾综合体，甚至只要知道了一个人的所有价值观，就能够很好地预测他在职业、人生不同阶段的人生矛盾。
除此之外，他很清晰地回答了这个问题： 价值观会改变吗？怎么变？施瓦茨说会改变，有一些东西可以改变你的价值观。
1.重大事件会改变人的价值观
我价值观的改变是30岁那年，因为生小孩出了大的意外，我被输了12000cc的血做了10个小时的手术又在ICU里呆了三天，而且眼睛失明了半个月，等我出院之后又得知我双胞胎儿子中的老二没有抢救过来，可以说那个阶段是身体和心理都遭受了重创，我开始思考活着的日子里到底有哪些才是重要的事情。
经历过那个阶段之后，我想明白了我一定要让自己在活着的日子里活得更有价值，怎样才能更有价值？一定要讲更多的课，让更多的学员因为我的课程而发生改变，那我就会觉得捡回来的这条命的价值得以最大程度的发挥。
所以，在很长一段时间，我的QQ签名都是：当我站在讲台，当你为我喝彩，当生命的价值得以发挥，此时此刻，幸福满溢。
重大事件可以是被动的，也可以主动创造，那就是人生的成就事件和里程碑——外人也能通过这个成就理解你的能力成果。例如我总喜欢和别人分享自己当年三个半月成功考研的经历，例如我勇敢放下11年的固定工作开始创业的经历。
2.受教育
受教育的人价值观会更加开放、自主以及精彩 ——和年龄发展的方向完全相反。
多学习就可以保持年轻态，这是一个多么棒的发现，让我更加坚定了终生学习的信念。
3.不同社会阶层倾向不同价值观
最后这一条是施瓦茨自己也想不明白的——他发现仁慈、博爱、自主在社会顶层持续出现，而权力、传统、精彩刺激持续出现在底层 ——他自问自答：“这是否暗示着人类的本性和组织的特性也在塑造人类价值观？”
你的价值观是什么并不重要，重要的是你要懂得，不管你是哪种价值观，总有一半人在你对立面。
你的价值观只属于你，不需要别人的认同
如果还是不确定自己的价值观，可以做一个小测试，帮助我们厘清自我的价值观：
第一步：写下你最钦佩的三个人的名字。
第二步：在每个名字后，列出三点最佩服他什么特性。
第三步：把这九个特性进行排序。
排序在前列的就是你的价值观。
例如我最钦佩的人写了三个：孔子、王阳明和曾国藩，我最佩服孔子的是：豁达、教育和博学；我最佩服王阳明的是：博学、教育和谋略；我最佩服曾国藩的是：自律、教育和智慧。
如果要是排序的话：自律、教育、豁达、博学、谋略。
