小小星星在夜空中亮晶晶
梅江镇位于县城范围，算是城郊吧！整个镇有 9所村小，我们的互加课程经过一年多的开展取得了一定的成效。经中心小学研究，在梅江志坑完小特开展全镇互加观摩课活动！
说实话一开始接到这个任务我，我有点懵圈的。因为在我的理解中，网络课程，我自己都是一个类似于学生的角色。其实每次课程，我都觉得自己也是在学习的！但是这样，却能让更多的人认识到互加，能让更多的学校开展互加课程，能让更多的乡村娃娃看到外面的世界。我欣然接受！不过形式方面我有点担心……
上周三中心小学校长和我说起这个事，问我的意见。我觉得既然要做就赶紧做，早日做，不喜欢拖延。
于是我自己推荐周四的阳光音乐课，邀请我们中心小学副校长来一起分享。经过我们的一番探讨，我们终于敲定观摩课内容：韵律舞蹈！
中心小学建议我在这个课程前后安排一点时间去讲解下我是如何参与这个课程的。
于是，第一步：培训讲稿！
说实话，这个互加课程真的要做好并不是一件容易的事，也许看起来就是进群，听课！老师的任务就是拍照。我的讲稿肯定不能就这样说，应该深入到互加的精髓，学生由此得到了什么？这个课程会给学校带来什么变化？这个讲稿的内容怎么才能把这些展现出来呢？
初稿出来，拿到中心小学和我们校长一起讨论。终于在周五晚上的时候把讲稿定下来了。
第二步，为选定的课程做准备工作。因为是周一进行，所以在周日的时候，我就提前找县里的助教老师分享了预告，并请他帮我问到了星星的梦这首歌曲。于是在周一上午的时候，提前用了一节课教会了孩子们这首歌曲。
时间来到了周一下午1点40。
我们的老师陆陆续续从别的学校赶过来参加活动！
我们源远流长、博大精深中华礼仪之传统文化不能丢。
礼仪组的孩子们在岗位上迎接引领这老师客人的到来！
我们的礼仪组第二次亮相。其实在这之前他们都不愿意，总是缺乏自信，说自己不会。经过学校各种课程的锻炼，他们在这方面也取得了进步，改变了他们。看看我们礼仪组的孩子们的精气神是不是特别棒！
我们的培训分了三部分进行。
老师们听的认真，很多老师还特别做了笔记！
观看我们学校互加课程的视频资料！
时间过得真快！简短的培训结束了！终于来到了我们期盼的课程中！
韵律舞蹈课程进行中！
因为课前比较熟悉这个歌曲，加上孩子们也上了好多节韵律舞蹈课，今天的课程相对氛围还是很不错的！兔姐姐的分解动作很仔细！孩子们很快就学会了。
以前的每次韵律舞蹈课，我也是偶尔和孩子们一起学习的，但是因为平时要帮孩子们记录精彩，很少能全身心投入。今天，我特意邀请课学校的另外一位老师帮忙拍照，我自己也和孩子们一起加入课程。
其实一开始的时候我有点放不开自己，那么多老师，有点难为情，动作也做的不到位。慢慢的多做了几次，动作熟练了，我也觉得很有意思，越学越有劲！原本是我们是抢到了麦，我想着自己昨天测试好了麦，课前没有测试。因为上午来安装了新设备，麦没有启动成功。下次课前一定要重新测试，浪费一次机会。好可惜！
虽然出现了一点小状况，孩子们的学习热情依然不减！
我都忍不住给孩子们鼓掌喝彩！真的做的很棒！
记录感动！分享美好！
我们七里的付老师之前在赤坎的时候，在互加方面取得了很好的成绩。这里她也给我们分享了她的故事！
一副副图片记录着曾经的美好！我都好像和她一起回到了她曾经的故事里，被她感动着！真的很棒！
每一次的学习都是一种思考！我们的学习让我们的学校变得不一样了！
我们的校本课程在互加课程的推动下，开展的如火如荼！借此机会，分享我们的故事给大家！
勤为容衰亦心满，奋作平凡千椽梁。
一次次的课程，一次次的打卡。我由刚开始的一句话到现在的几百字打卡；一开始的打卡负担到现在的打卡乐趣；一开始的打卡应付了事到现在的打卡5星精选……一次次的简书专题入选，一次次的记录分享。一个课程的收获，很多课程的收获，一个老师的收获，整个学校师生的收获，梅江志坑完小的完美锐变！就在这个冬月！
星星的梦，星星之火可以燎原！我们就做这颗小星星，挂在夜空闪闪发亮！照耀整个梅江镇各学校，让黎明来的更早一些！
