今天第一节课留给大家的作业是：
1:写下你母班的bug，这些bug为什么没有被修复？你有什么建议吗？
2:你觉得理想的社群是怎样的？请真实的采访3-5位（或以上）身边战友，他们在班级的体验是什么，结合你采访的收获写下将来你的班级定位是什么？（如五班班级定位是“为战友构建共同成长的环境”）
答:我是007-2296林玥希.母班31班.班长王天石
目前母班的bug其实是其他班级有类似情况群不活跃.志愿者和值月生人选难定.班级成员连接深度不足
原因:
1.007目前没有自己的APP，对于践行来说最重要的“作业中心”无分类，如同大杂货铺.对于所有成员来讲最重要的写作技能，在引导提高的具体举措上很少，缺少“系统性的学习输入”。写作这个核心的服务支撑做的不够。
2.班级社群结构在明朗度,管控度,规范度上还是有所欠缺
建议:
1.限定更严格的加入007的入班条件,让更有能量的战友在一起.
2.培训专业的社群运营者协助值月生团队.建立激励机制
3.社群价值需要回报载体 社群要为大家提供可持续的价值 同时必须有一个能够产生回报的承载物.
<理想社群的标志>
社群影响力&连接度&参与度&输出度.
三月我介绍了四位朋友先后加入007.也采访了几位007的战友:归纳总结下来就是我们一起建设“班级”，“让成长有迹可循”，其实也是打造一种信用体系，现在班级会不同程度存在一些bug,未来一定会有一个更好行之有效的个人成就管理系统.在007有很多优秀的战友.我们总能找到可以学习和跟随的对象。在这个社群近乎是无上限的。这是一个很好的成长型组织。值得大家珍惜!
<班级定位>
打造一支强有力的007写作尖子生.一个班级就是一个小社群 有班主任 班委会 班规 班级活动 班花开心果..大家自觉认同维护自己的班级形成班级荣誉感 打造班级文化
