双子星
辅导目标:让孩子们知道个人心理成长既是一个不断克服挫折的过程，也是一个自我修炼的过程；学会合理求助的方法。
本剧讲的是两名六年级女生（生活在一起的表姐妹）在诚实与亲情的抉择中困惑、痛苦，最终在老师的帮助下和自己的思考中摆脱烦恼，重拾亲情。
第一幕：心怡的父亲死于交通事故，留下了她和妈妈，只能投奔经济较为宽裕的舅舅，心怡也转学到表姐心蓝所在的班级。周六表姐忙着过生日，没有复习，想要考试的时候让心怡偷偷地把答案给她看一下。考试时心蓝想抄一下心怡的答案，心怡没理她，而是继续做自己的试卷。
第二幕:因为心怡不肯让心蓝抄试卷，心蓝对心怡冷嘲热讽。
第三幕:心蓝因为生气心怡不让她抄答案，便制造了诬陷心怡偷她项链的事。
第四幕：心怡跑出教室后撞上了心理健康老师，并把事情的原委告诉了老师，老师说心怡和姐姐如同“双子星”，两个人互相紧密联系，不能因为这件事，破坏姐妹感情。
第五幕：以画外音的形式，心蓝明白了自己的错误，并在上课之前，向心怡道歉，并获得了心怡的原谅。姐妹俩又和好如初。
本剧把两个性格对比鲜明的女孩刻画得栩栩如生，情节发展相对合理。总的说来，本剧符合学生的身心特点，剧情富有戏剧性，较为鲜明地突出主题。符合学生的特点，内容典型。
