2018-12-11 星期二 阴雨
上周六下午，上完最后一节课，突然发现声音变哑了，当时以为自己是因为讲课没注意，把喉咙用坏了。休息一晚，第二天应该无大碍的。
回到家后，开口一讲话，就情不自禁诧异起来。声音还是我的吗？怎么喝了水，润了喉，声音还是一个样呢，越觉得不对劲，不会是孩子的感冒传染给我了吧？
本以为自己身体素质好，这种小感冒不会当回事。第二天晨起，整个人的状态和平时并没有两种，除了声音没有恢复到原来的状态，其他都好。就这样，安安心心地去上班了。
第一节是我的课，对班小七老师见我喉咙哑得很，说她来上。我一想，下面她还要连续上两节课呢，不能，再怎么样，我也要坚持自己上台讲下去。
上课了，孩子们见我张口，一个个用奇怪的，陌生的眼神看着我，好像眼前站着的不是他们所熟悉的老师。和孩子们说了会原由，并让他们放心，老师除了喉咙哑了点之外，身体并无其他反应，课还是可以照常上的。大家这才安静下来。
上课过程中，还是明显感觉声音的力量不足，全身心的投入，发现从喉咙里冒出来的声音，不是我的，不是我的。越着急，声音越低沉。喉咙里就像塞着一个挡板一样，所有的气力在出口腔的那个刹那完全被阻隔开来。
不知是不是声音的原因，感觉这节课上得有点力不从心，孩子们不知是不是因为声音的低弱转移了注意力，几次把他们拉回课堂上。一时间发现，我这样牵强的上课，给孩子们造成了或多或少的影响。
下午的课也是一样，孩子们因为我的声音以至于在课堂上安静不下来。还好我提前准备了影音资料，半节课观看，半节课讨论，大家对于这种新式的课堂感觉很新鲜，精神也提了上来。下半节课，我尽量把自己的声音完全的发出来。可是，事与愿违，我的声音在我自己听来，都是那么陌生。沙哑得自己都认不出来了。那声音好像远古部落里那些原始工具摩擦后发出昏闷的、低沉的调子，慢慢吞吞地扯着，拉着；又仿佛是清澈的溪流缓缓徜徉时被突如其来的山洪覆盖，有力无气的轱辘轱辘冒着几个泉眼呼呼地往外窜；更像一片巨大的布料被人疯狂地撕扯，发出的刺耳尖锐又或断或歇的奇怪声响。
终于，下课时间到了。喉咙已被我折磨得没有了脾气，想发声，她也默默地，无辜地消失了。
下班，那人来接我。我和儿子坐在后座，我一开口，那人连连说道，歇歇吧，这声音都没有了，还讲什么？
