杰克.韦尔奇的《赢》在“人员管理”那一章的描述中给到了我很大的帮助。
要把人员管理好，他提出了如下六条准则:
在带领一个班级的时候，我就像第一条准则说的那样，是一个人力资源管理者，最出色的那位，既是牧师，又是父母。这对老师同样适用，要做到最出色，就要把自己历练成牧师级的父母。对学生各方面都有关照，尤其是心灵的成长！
第二和第三条准则是关于考评和激励机制，这个在班级管理中同样重要。自己平时工作不够严谨，总是怕麻烦，所以很少静下心来去制定这样的考评和激励体系。同时由于自己那种老好人模式，很少去用惩罚的措施去对待人。包括对带自己的孩子，这就使做事失去了原则。
第四条是要处理好各种人的关系。这在班级管理中尤为重要。稍有不慎，就会影响一个班级的凝聚力。如果只关心成绩优异的，那么那些薄弱的学生心里就会觉得老师有失公允。并且书中说“如果过于放纵，明星可能变成魔鬼。”这个我深有体会，恃骄而纵也屡见不鲜。如果捣乱分子不管理好，那么整个班级的氛围也将受影响。
第五条给了我最大的启示。在班级管理中，我们很容易去积极关注第五项中说的明星和边缘化人物而忽略了百分之七十的大众。当我们对这两类人倾注大部分精力的时候，却忽略了对绩效起核心作用的百分之七十的人。显然这样的局面要改变。
第六条扁平化的组织机构，其实就是要建设好一支班干部队伍。这样的管理显得很高效。
《赢》这本书是读者心目中的管理经典读本，不仅管理公司，而且对生活中方方面面都有影响。
