今晚八点是我们班第三次读书分享的时间。为了让儿子有很好的表现，下午，我让儿子先练习，再进行录音。

开始儿子很主动的练习，我在忙我的事，没有注意倾听他练的什么。过了一会儿，儿子告诉我他已经准备好了。我停下手里的工作，拿起手机给他录音。马上就听出里面读错的字音，读得不准确的句子，还有说的不够准确合适的句子。儿子说完，我严肃地告诉他错误的地方，并要求他重新再录。儿子有些不情愿，但没有拒绝，他说:“我有些紧张才出错的。”我安慰鼓励他说:“没事，别紧张，你这次会更棒的。”

接着就开始了第二次的录音。为了消除紧张，他背对着我。没想到他依然在老地方出错了。我一边听一边分析思考原因:我应该承担一部分责任。如果孩子练习的时候我能认真的倾听和帮助一次，孩子的这些错误是可以避免的。但儿子自己也有很大的责任，比如:他现在具备了查字典的能力，读错字音是他学习不够认真。第二遍录音后，我告诉儿子，这次还不行，还要再录第三次。儿子这次的反应出乎我的意料，他转过身，一声不吭，以我对他的了解，他要哭了。凑近他，果然眼圈红了。我理解儿子的委屈，之前的一个多小时 他认真的完成了一篇已经修改了四遍的作文。没有休息紧接着又进行读书交流的录音，对还不满九岁周岁的孩子来说，确实有点难为他。

我对儿子说:“既然要展示，就要把最好的一面展示出来，你能展示的更好的，所以必须重来。”然后抱着儿子，拍拍他的头说:“妈妈知道你累了，理解你。但要做好任何事情都不容易啊！”儿子懂事的点点头说。“那我们开始吧”！儿子摇摇头。“也好，你先平静一会儿。”我理解儿子，同时也心疼着儿子。

第三次录音算是比较成功，后面谈感受时说的不够流畅。还是没有达到我的要求。但儿子一下子躺了下去说:“这次打死我也不再录了。”看他这表现，我也只好作罢。

儿子，人生路上的挫折和失败是很多的，今天这件事让我看到了还不够坚强的你。希望你以后今后能勇敢面对失败，成长为真正的男子汉。