我们都知道，阅读是写作的基础，没有输入就没有输出。在我的周围，经常有一些家长跟我吐槽，说孩子不爱阅读，到底该怎么办呢？
很多教育专家都倡议，孩子的阅读习惯可以从零岁开始。你可能会说，一个大脑还未还未发育完全，话都不会说的小婴儿，哪里看得懂什么书籍呀？
教育学家蒙台梭利认为，孩子在四五个月的胎儿期，已经具备一定的听力。如果母亲每天定时给胎儿读唐诗，或者听音乐，胎儿是能感受到的。
女儿在满月那天，我遇到了跟我同一产房出院的一位妈妈，她跟我诉苦：“我家宝宝有麻将依赖症。”
“这话怎么讲？”我有点好奇。
“你不知道，我家是开麻将馆的，晚上通宵达旦，生意比较好，白天呢，就关门休息。宝宝现在听不到麻将声，就哭闹着不睡觉。”
原来如此,我劝她为了宝宝,转做别的生意,顺便把我多买的一本幼儿画册送给了她家宝宝。
后来，我听说她花了两三个月的时间才把宝宝的睡眠习惯给改过来。
也许你是一位佛系家长，认为孩子在学龄前就应该是痛痛快快的吃喝玩乐，因此错过了幼儿期阅读习惯的培养。
其实这也不打紧，孩子上小学后，识字量有所增加，理解力也有所增强，依然是培养孩子良好阅读习惯的好时机。
首先，我们从孩子喜欢阅读的书入手。
每个孩子都有自己感兴趣的东西。如果我们强行塞给孩子一些自己认为比较好的书，孩子不一定愿意读。
这时，我们可以从孩子感兴趣的图书入手。比如，有的小孩喜欢看漫画，我们可以和孩子一起挑选内容丰富有趣，具有教育意义的漫画书籍。
有的小孩喜欢军事，历史类的书。我们可以挑一些经典的，具有学习参考意义的绘本或图画书。
需要注意的是，买这些书一定要选择正规出版社出版的才好，书的内容无错别字，让孩子能够容易理解，并且纸张环保护眼。
其次，泛读经典。
孩子的阅读能力有了一定基础之后，我们就可以引导孩子广泛涉猎，拓展孩子的视野和知识面。
四大名著，国学经典，是老祖宗留给我们的精神财富。现在市面上有许许多多儿童版的经典书籍，每月读一本，一年就可以读12本，阅读量也上来了。
还有科普杂志类的少儿图书。未来教育改革的方向就是培养孩子的创新意识，科学素养的培养可以提高孩子思考的维度。
常看科普类读物的孩子，逻辑能力都比较强。女儿班上有一个男孩，对科学很痴迷，他利用从书中学到的知识，写了一篇科技小论文，荣获校一等奖。
最后，鼓励孩子写读书笔记。
你有没有发现，我们成人阅读了一本书后，过一星期，再提起来，已经忘的差不多了。
写读书笔记，可以让我们把从书中学到的东西，整理出来，以便增加对这本书的理解和记忆。
读书笔记，可以从多个角度来写，比如：书的内容，作者的写作技巧，书的思想精华等等。
孩子在刚开始写的时候，会手足无措，无从下笔。那就先由摘抄开始，看完一本书，觉得比较优美的句子，字词或段落，把它记在笔记本上。写作文的时候，就可以拿出来备用啦！
需要提醒的是，孩子的阅读习惯不是一朝一夕就能养成的，在训练孩子阅读最初的几年，最好能够亲子共读。
创造良好的阅读氛围，是培养孩子良好阅读习惯的前提。一个爱阅读的孩子，背后一定有一位爱阅读的家长。
