女儿放学回来一如既往的饿。还好饭菜基本准备好了，又是一顿狼吞虎咽。
有时候特别搞不明白为什么在学校吃不饱，还是上学真的很消耗热量。问了几个同学妈妈，好像孩子到家的第一件事情都是找吃的。
晚作业时，突然有了下面的对话
"妈妈，你猜我今天英语考了多少分"
"不知道"
"你猜一下嘛"
"96？97？"
"99分，B层第一"
"呀，这么厉害！怎么做到的？"
"C层第一是99.5"
"是吗？那你是都会是吧"
"是呀。我这次做完就感觉应该可以考的不错。我都没检查"
"嗯，看来是基本功扎实了。这两次考的都不错呀！什么原因呢？"
"我也不知道，可能是蒙的吧"
"可是你刚刚不是说都会的嘛。"
"是的，看到那些题就觉得没问题，所以答的时候也很顺利"
"嗯，那继续坚持啊。将这种状态保持下去"
"嗯！"
解释一下，女儿学校现在语数英是分层教学，根据笔试口试及综合能力划分层级，然后走班制学习。C层是最好的班级，再是B，最弱的是A。女儿语文和数学是C层，英语是B层。因为这个B层，其实心里还是有点耿耿于怀的。
为此除了跟老师沟通分层标准之外，最重要的是帮助女儿梳理了面对这种落差的时候，如何如面对。不论成绩好坏，心态总是要积极向上的。即便在最差的班级，也总是可以努力学习追赶上来的。但如果心态不正确，抱有怨天尤人，不公平等等的状态的时候，其实最大受害者就是自己了。
开学到现在两次考试都是班级第一名，没有刻意的特别大大的夸赞，也没有觉得有什么意外孩子成绩的提升。只是表明这都是常态，只要认真学习，基础扎实，其实就可以拿到好分数。我想这就应该是教育的平常心。
