伊川县直中学 张艳艳
今天上午聆听了温巧珍老师的一节数学课，感慨万千。一直以来都知道温老师的课很棒，但也一直因为这样那样的原因没有机会去听。今天终于如愿以偿，也带给我很多震撼。
听温老师的课最深刻的印象就是学生思维清晰且十分活跃！温老师以两则体现数学思想的名言导课。从导入环节就能看出温老师对学生数学思维培养的重视。题目设置从易到难，让各个层次的学生都得到了训练。学生表现非常棒！师友合作配合很默契，学生在讲解的过程中表达能力很强，思路清晰，就连D生也表现的特别棒，这也太让人羡慕了！可见这绝不是一时半会儿能形成的，一定是长期的训练积累才能达到的效果！
学生的优秀表现让我不禁反思自己的课堂是否自己讲的太多，让学生思考的太少呢？数学与物理有相通之处，都要注重学生思维能力的培养。温老师通过学生讲题的方式让学生巩固知识，思路更清晰。习惯的养成过程就是思维的形成过程。在今后的教学中自己要更注重学生思维的培养，讲题就是个好办法！
