背部暖暖的阳光撒在我的后背上，温暖真实。就像我昨晚的等待，同样也温暖。昨晚什么声音都没有，我却听了一个故事，我听完后，全身温暖。
日常，小贝的弹性离校时间提前了，五点放学，我四点半下班。到家四点四十五，在短短的时间里要做好饭。时间紧促，有三菜一汤上桌吃饭。哈哈哈，汤淡了，西红柿鸡蛋炒的很碎，清炒的芦笋很咸，豆腐就用油炸炸，然后浇上生抽酱油。吃的过程中，老公说，还是不如我啊，炒的西红柿鸡蛋都碎了。听到这样的话，我开心地回应，是的，你太重要了，你炒的真好吃。鸡汤淡了，老公吃着也不说，我自己发现的时候，说哇，鸡汤没味道。此时，老公说，是的，你也知道啊？（注意，这句话在我听来有指责），我瞬间回应，嘿嘿，其实你刚刚多说了一句话。这句话有点挑衅嘛。来来听一下，是那句啊，我去厨房拿盐，调味道。汤也就变成了真正的汤。
我在吃饭时提出，明天不要这么匆忙。做的菜都不好吃，我要多点时间跟菜聊聊天，才能做出更好的味道。
年底了，我会喜欢看一档节目《舌尖上的中国》，煮一只鸭子，给鸭子做按摩。那样的方式真好。我也想让自己与做饭的食材有这样的连接。以上都不是这篇文字的重点。重点是什么？
重点是我的职业毛病，做些事情需要多少时间，之前有跟小贝聊过，妈妈以前的工作，对工时比较敏感，拿料、放取精确到几秒我都是有数的。以往小贝写作业到8点前就可以结束，昨天写到了9点，我和老公做好了各自上床前的工作，安静地等着小贝完成作业，我的小内心却在嘀咕，这娃今天作业很多吗？不多啊，那怎么做到这个点呢？想了几个问号之后，我就看自己的书，不烦那么多。
小贝提出，要睡前帮他搓佑三。我欣然答应，在流感肆虐的外部环境里，自我防护要做好。原计划是隔一天搓一次，但是他提出调整，星期二搓，星期五搓，我还是表示同意，要知道，以前的我认为既然商量好了，就不要改来该去。调整到可以改变的模式，变化中的生活才是真实的生活。九点十分开始搓佑三，小贝问，妈妈今天听什么歌，你可以点歌了。我说今天不听歌，我听你说话。一切都发生的很自然，我居然没有问。妈妈，我今天的成功日记里写了一条，我帮助了同学，你知道我怎么帮助他的吗？不知道啊，你说我听，我们今天有阅读理解作业，但是他的阅读理解不见了，我们一起想办法，决定抄写一份，他说写完其他作业再抄，但是我感觉写完其他作业没有多少时间抄阅读理解了，因为五点我们就被家长接走了，我就默默地在心里说，你先不抄，我来帮你抄吧。妈妈，当我抄到阅读理解短文第二节第二句话的时候，我向老师请假，回到我们班，我去找那个蓝色袋子了，把蓝色袋子全部翻了一遍，发现了一张今天的阅读理解作业。哈哈，被我找到了。我随即将这张阅读理解给他，还跟他说了，以后不要再弄丢了这些一张两张纸的作业哦。妈妈，这就是我今天成功地帮助了同学。我内心平静，嘿嘿，我的嘀咕答案出来了。背后一定有故事嘛。做个安静地等待的人，也没有什么不好。这个孩子，自己的作业不写，去帮别人抄写作业内容。感谢我自己在那段时间那么忙，没有去追问他说的，作业一项没完成。以前我会是个打破砂锅问到底的，感谢这个忙碌。透过这样的文字，我想告诉自己，即使不忙的时候，对于小贝发来的信息，我也要保持安静。
每晚保持多多少少的连接，这样就可以接受信息，接受感觉。这样的日子也很有意义。
