语文阅读理解 开放题 作业设计
题型一：结合个人体验，根据选文材料谈看法、感受和启示；
《纪念白求恩》白求恩大夫身上有哪些优秀品质？哪一点对你触动最大？
读了《诫子书》你认为自己哪一方面感触最深，结合实际，简要谈谈。
题型二：联系生活实际，对选文内容的理解和提出独到的见解；
《皇帝的新装》说真话需要勇气，有时还要付出代价。结合生活体验，讨论关于说真话的话题。
题型三：结合个人经历，对文中的人物进行评说；
《猫》第三只猫的遭遇留给我们怎样的启示？你认为文中“我”是个什么样的人？
《杞人忧天》中你怎样评价“杞人“的忧天？
近义词作业设计
答题解析
辨析近义词，首先要弄清每个词语的基本意思，然后找出每对近义词之间的不同，并结合具体语境，从词义轻重、感情色彩、适用对象、搭配习惯等角度进行辨析。
作业题型
1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不 ————着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的————中获得心灵的支撑和行为的————。
A彰显 滋养 引领
B彰显 养育 引发
C显露 滋养 引发
D显露 养育 引领
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的（ ），只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远离尘世，而是远避 （ ）。他们不愿在众人面前 （ ）只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调的干净、纯粹。
A 奢华 喧闹 发扬
B 繁华 喧嚣 发扬
C 繁华 喧闹 张扬
D 奢华 喧嚣 张扬
