我们总是对于读书目的，读书方法，充满顾虑，不知如何选择，希望这十条清单能对你有帮助
001 【周国平读书特点】
1.不务正业
2.不走弯路，直奔大师。
3.不求甚解，为我所用。（一般的阅读没必要去死抠含义）
002 【书的新旧在于人】
清末文人孙宝瑄《忘山庐日记》:书无新旧，无雅俗，就看你的眼光。以新眼读旧书，旧书皆新，反过来以旧眼读新书，新书皆旧。
003 【林语堂谈选书】
林语堂说，只读极上流的，以及极下流的书，中流的书，不读。
因为中流的书，人云亦云。而极下流的书，你可以浪里淘沙，而且这类书读的人少，你偶尔引述，可以炫耀自己的博学。
004 【杨绛谈读书】
读书好比串门，翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室，而且可以经常去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明和他对质。
005 【毕淑敏谈阅读】
阅读名著不可以在太快乐的时光。人们在幸福的时候，往往读不进书。
006 【陈村谈阅读】
当我们以读书取代自己的多半思想，我们就虽生犹死了。
读书是一种生活方式，却不是生命的方式。
007 【胡适读书】
读书除了眼到，口到，心到，还要手到。
手到:（1）标点分段
（2）翻查字典以及参考书
（3）动手写:备忘录，心得，摘要，文章，著作
008 【老舍读书】
第一、我读书没有系统，遇到什么读什么，不喜欢就放下，我不能叫书管着我。
第二、读得很快，而记不住，书都要叫我记住，还要书干嘛？书应该记住自己。
第三、读完一本书，没有批评，谁也不告诉。
009 【顾颉刚读书】
多求常识，无论哪种学问都不是独立的，与它关联的地方非常之多，我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些常识。
010【采铜:阅读的抵达】
不要把阅读当做一个孤立的事物来看，就阅读谈阅读没什么意思，我们要放在生活以及人生的大背景下去阅读。
我特别喜欢杨绛的读书如串门这个比喻，可以不辞而别，也可以另请高明来对质。
另外，看看老舍也读了记不住，但是他觉得“书应该记住自己”，真是太霸气了！
