在上一篇文章中，king老师就说过，多少学不好英语的学生，不是倒在记单词上，就是倒在记单词的路上。正是因为这“该死”的单词，让无数学生深感绝望，放弃了学英语．各位亲，曾经的你，是不是也经历过这样的无奈和痛苦？
单词是英语学习的基础，没有丰富的词汇量就不能清楚的表达自己的思想。那么，有没有什么好的方法，可以让学生记单词更轻松，更快乐呢？当然有了，king老师的英语兴趣教学法体系里，就有对单词的研究。听了king老师的词汇课，你会明白，原来，单词还可以这样记。从此，让你爱上记单词，爱上学英语。下面，就让king老师带着你，继续开启快乐记单词的学习之旅吧。
接上回，先举个例子：effect,中文意思“结果”。现在，king老师把这个单词进行拆分，e（鹅）ff(拐杖)）e（鹅）ct(扫瞄),。各位亲，字母e把它想像成一只鹅，ff想像成两根拐杖，ct(扫瞄),就是去医院时医生经常做个检查ＣＴ，挺贵的．闭上眼睛，展开想像：一只e（鹅）拄着两根ff(拐杖)，在另一只e（鹅）的陪伴下去医院看ct(扫瞄)结果．在前文中，king老师教大家记educate(教育)时讲过，两只鹅拦住了一只猫，说要教育教育它．看样子，上次鹅猫的火拼结果不太好啊，猫怎么样了不知道，反正现在看到鹅受伤挺重的，都拄拐杖了．第二个故事结束了，看看你是不是把这个单词的拼写和意思记住了？
king老师的快乐记单词有六大方法：联想拆分法，拼音法，分解法，形近替换法，形近增减法，字母换位法。今天，king老师把最后三种方法教给大家．
一．形近替换法
weather天气
leather皮革
w（乌鸦）在这么冷的天气（weather）用l（镰刀）割皮革（leather）穿。
task任务
tack大头针
小蛇(s)的任务（task）是给小刺猬（c）送大头针（tack）。
二．形近增减法
bother
+r=brother
（打扰） （兄弟）
爱打扰小草（r）睡觉的兄弟。
feather-e=father
(羽毛)(父亲)
鹅（e）身上的羽毛被父亲拔光了。
三．字母换位法
pot------ top
(锅)(顶)
顶部倒过来的锅
big-------pig
(大的)(猪)
家里养了一条大猪。
至此，king老师快乐记单词的六大方法已全部展示完毕．看完两篇文章的亲们，对于记单词，你有没有新的启发或者有什么新的感悟？这些方法主要是为大家提供一种新的思路或策略。通过这些思路和策略，让你记单词事半功倍，快速提高词汇量。最后，king老师要提醒大家：适合自己的，才是最好的。在单词的记忆过程中，要坚持以恒，经常思考。找到适合自己最有效的单词记忆法，才能真正的提高单词记忆效果，为学好英语打下扎实的词汇基础。
King9127
