今日科普群问题：如何面对在幼儿教育中主班老师对幼儿打骂，恐吓的行为？这对孩子的身心成长不利。我是配班老师，我们的教育观念不一致。我如何去做？
当我看到这个问题时，眼前闪现出了这样一个画面：一个刚刚跟家人吵了架无法宣泄自己愤怒、委屈情绪的主班老师来到了幼儿园，一个孩子恰好违纪又没听她的话。于是，打骂、恐吓就开始了。一个怒气冲冲，一个惊慌恐惧。除了这个孩子的可怜，我同样看到了这名主班老师的可怜。当一件事情或一个人让你生气发怒的时候，绝不是这件事或者这个人惹毛了你，惹毛你的是你对这个人、对这件事的认知：你又来找我麻烦了，你总是和我过不去。看我这回怎么惩罚你------类似这样的内心独白一定就这样在施暴者心中出现。或者说，这个主班老师的内在小孩被触动了，早年的她常常遭遇父母和其他长辈对她的打骂与恐吓，她要本能地予以反击。
作为一名配班教师，你有着一颗善良之心、同情之心，这是所有网校学员共有的特质，也是几年来在韦老师及其团队导师的引领下，泡在网校学习成长的结果。我们没有办法改变他人，除非他愿意为你改变。我们唯一能够掌控的唯有用自身的高能量状态带动这名主班老师的改变。当她看到你亲切地面对每一个孩子，特别是对于调皮捣蛋的孩子同样温柔平和、宽容对待的时候，她会自动向你看齐，向你学习，向你请教的。在课余时间，你也可以跟这名同事多聊聊天，聊聊心理学，帮助她排遣她的一些情绪问题，帮助她活在平和与感恩的世界里。奉献无限大爱，积聚无量功德。这也是我们每一个心理学志愿者应该，同时也是我们愿意做的事情。
继续修炼自己，尽可能地让自己成为一道光，照亮更多人！
