在同学们的惊呼声后，班级里那个原来不写字的孩子得到了雷鸣般的掌声，因为他刚刚在黑板上做对了两道题，这是我新接手这个班两周后的一天。
以前他是班里的弃子，考试接近零分。上课关于学习的事情什么也不干，并且什么都不写。早上来的很晚，上课有时偷偷溜出去玩，成为可有可无者，家长也对他放弃了。
在我的不断引导，鼓励劝说，个别辅导之后，他终于有了一些进步。并且全班同学都看到了他的进步。原来不写字，也不做题，现在既写字又做题，只不过进步的慢点。就得按照他自己的发展节奏，慢慢的提高了。
您好，如果感到文章还有点行，请点个赞再走，最好还请在评区刷点简言，让四季能眺望见您惊鸿的一鸣。以心换心，福德往来。
作者的话：我是四季的眺望！
原创是我的风格！
