一、遇她，如雨如风
好看的皮囊千篇一律，有内涵有气质的人才会走进别人的心里。如上所示，小青椒如春风细雨般的滋润在我心田，感谢遇见，你将让我走的更远。
4月艳阳天，火辣辣的青椒让我热情高涨，在这个大平台我认识了很多优秀的教师，让我懂得了人和人之间的相处是一个漫长的互相渗透的过程，只要做人温暖有爱，真心实意，时间长了，周围的人终究能够被品行的魅力所感染。就像教育，你怎么样教孩子，孩子也会受到你的影响。人生不过是日夜不歇的向着生命深处的奔走，我们各执所长，到最后，可能殊途同归，不分胜负。
青椒让我懂得了兴趣才是最好的老师。希望每一个学生都能对学习充满兴趣，希望每一个学生的学校生活都能充满乐趣，也希望每一位老师的教学生涯都是快乐的、充实的、成就感满满的。只有这样，教育才是良性的和有益的。
说到苏霍姆林斯基，我们一点儿都不陌生，前苏联著名教育家，在大学时期读过他的很多著作，他的教育思想和理念对我们教师有比较大的影响。作为教师，不仅要传授给学生知识，更重要的是育人。育人靠的就是教师的个人修养和魅力。而作为一个人，你的道德与能力，什么才是最重要的呢，当然是道德品质修养，这才是一个人核心的素质。古语有云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。关于一些教育思想和理念，他总结的总是一些精华。虽然目前的教育形式与苏霍姆林斯基的教育思想有一些年代的距离，但它的核心思想还是跟随现在的教育形式，对我们的工作有指导性的实际意义。
二、分科艺术的魅力
青椒不但让我认识了优秀的人，还为我们这些菜鸟提供了分科课程，让我们学习充电。在分科辣椒艺术第二课：“鞋手共进”。是非常有意义的一堂课，最大的启发是王晓野老师的五不准：1,不准用铅笔，橡皮，直尺。2,不起稿。3,不修改。4,不演示。5,不走回头路。想画什么就画什么，一气呵成，将错就错。在课上，老师讲解了不同鞋的画法，讲了鞋子的结构，还给我们做了演示，要从中间起稿，向四周扩散。很多孩子都从刚开始的不敢画，到后来的略有小成。都是循序渐进，一步一步走来的。
青椒的大熊老师也很可爱，例如在课程中说到的沟通的重要性和要耐心倾听，要礼貌用语，要把握沟通的机会，要说话算话等等很多很多的地方，作为幼儿老师，每天面对形形色色的突发事件，除了要有应变能力，还要有超强的解决能力，争取照顾好孩子的同时做好家长工作。如果把教师这个职业当成了事业，那么，把所有教学工作做好就成了你的理想和追求；教育教学就成为你奋斗的目标。引导孩子更好的成长，健康快乐与你我同在。
艺术源于生活，并高于生活，幼儿园中，不乏有很多教师上美术课时提供一副范画让孩子照着画，最后的作品也与范画对比，像不像。这种做法无意中压制了学生的创造性，就像美丽多彩的蛋糕，如果蛋糕总是一尘不变的样式和唯一一种颜色和味道，那么它将毫无意义。正如同孩子的作品，给他一个主题，给他一点空间，让他自己去理解，自己去思考，自己去发挥想象和创造性岂不是更好！感谢遇见，让我们在最美的年纪遇到更好的自己。
