我发现我没办法理解我初中或者小学同学在我朋友圈下面的评论了，换言之我表达的东西在他们接受之后，给我的是我不能够理解的反馈。我感觉到有一层厚厚的无形的膜把我们两个的精神世界隔开了，就像鲁迅先生在写闰土拜望他时叫的那声“老爷”一样。

首先声明我不是仗着自己多喝过几年墨水就瞧不起人，我只想理性的讨论这个问题，为什么会出现这种情况？我觉得还是三观在作祟。我原以为理解力的提升是一个阶梯式增长的过程，就算站在上面几层台阶上也能回头跟后面的人交流，现在看来不是这样，它是从一个房间到另一个房间的过程，进了某一个房间原来那个房间的门就被关的死死的。我们看到的世界不一样，吸收的信息也不一样，所以我们对世界的认知也不可能一样，而认知决定了你所定义的世界。最后的结果就是三观上巨大的差异，同一年龄阶段，可能这个人所追求的是诗和远方，而那个人追求的却是老婆孩子热炕头…

当然这个问题也不是完全无法解决，如果真有非常大的愿望想达成相互理解，努努力还是可以做到的，拿我本人举个栗子，（因为我的同学一直在一个环境里）如果我想理解我初中同学的世界，我就得找办法唤醒我初中时的记忆，当唤醒的记忆足够让现在的我摸清那时十二三岁的我对世界的认知是什么，我就可以和他们交流了。同样，如果我的初中同学想理解我的世界，他就得去经历我经历过的一些东西，我看过的一些书，显而易见后面这个过程是要比前面那个过程艰难的。因为我们共同拥有初中的回忆，但是初中毕业之后我们的人生轨迹就完全不一样了。

说完了，最后添一句杨氏经典名言总结全文：“所谓的知己不过是共同环境的产物而已。”