一岁半到三岁婴儿后期，心理需求，自由，自主感，接纳，发展良好的人格特征-意志品质，自主性，自由，发展不良造成的创伤:控制，缺自由。中等强度积极情绪下，高兴，愉悦，大脑激发出最佳的潜能。
被批评，激起负面情绪，不相信自己，做不出成绩，再次循环，经过妈妈引导，形成高自尊人格。急需求得大人的认可，如果妈妈说，这是什么东西啊，低自尊，不是很欣赏。小兔子的嘴巴是三瓣的，你能做出来么？考试成绩考不好，把学的好的学科应用到别的学科，一定可以学习好。
小时候缺的什么，长大后就会成为对父母未满足的期待。
小时候你缺什么，长大后就会向你亲近的人索取什么，会转向孩子身上索取
小时候你被怎么对待，长大后你就会怎么对待别人。
