2018年11月24日，是在菏泽的第三次线下讲座。这次讲座有收获，也有很多遗憾。
首先，来分享下我最大的收获。
讲座，并非是单单准备ppt的过程，ppt和演讲内容只是其中一个很小的部分而已，更为重要的是要对讲座的目标人群有足够的了解，分析他们的需求点，找到他们最渴望的东西，然后再准备自己的ppt。
我呢，正好相反，“反其道行之”，按照自己的理解，按照自己的想当然去准备ppt，尽管做的很精美，无法真正吸引听讲座的人，又有何用呢？！
说的再详细点，比如听这次讲座的家长有高一的，也有高二的，而且最为重要的一点是这批家长从初三开始就接受各种自主招生讲座知识的熏陶，对于各大院校，各个专业，招生政策等等已经了如指掌，而我这次的讲座内容还停留在知识科普的阶段，所以没有引起家长的共鸣也是情理之中的事情了。
那么，对于高一的家长来说，他们现在迫切需要的是孩子的选科，有20个组合，到底应该怎么选？我需要讲的应该是选科的方法，怎样的孩子适合怎样的选科，不同的选科组合适合选择怎样的专业方向等等。
对于高二的家长来说，他们孩子手里已经有或多或少的奖项了，那么这些奖项，哪些院校认可？适合选择什么专业？通过率多少？现在需要做什么准备？怎样帮孩子获得初审资格？怎样帮助孩子获得自招降分？
这样下来，讲座效果可能会好很多。
2018.12.1
