昨天及前天布置的语文练习作业都是做习题,今天我详细检查了作业,效果让我心碎。孩子们冠冕堂皇“我不会”的理由,真的是让我捶胸顿足,欲哭无泪。
想想当老师也挺苦,尤其是语文老师。布置抄写类的内容,显得很没有技术含量,很死板,但容易完成,容易检查。布置背书类的作业,几乎等于没有布置,因为能完成的同学真是寥寥无几。
布置做习题类的作业,一些同学可倒好,明明是自己偷懒没有做,一句“我不会”,似乎是合情合理。题目的答案就像是秃子头上的虱子,一目了然,可个别同学就是懒得动手。有的题目的答案,可能翻翻书就能找到,个别同学即便是不会也懒得动手。再深入一点的题目,和父母交流交流,在网络上查查,也能完成,当然能做到这里的同学,可能就凤毛麟角了。而这些凤毛麟角的同学,就是态度认真的同学,是值得让人点赞的同学。
这次检查作业,有四个同学完成的非常好,分别是:宋佳美、宋怡菲、程润家、宋甜阳。她们的作业书写整洁,做题细致。也许是她们的学习习惯好,也许是她们的家长重视。我禁不住要问问班里其他同学的家长,对待孩子的学习,是不是该反思反思了。我们作为家长,是不是要督促检查孩子的作业,即便是有关题目家长不会,但孩子们的学习态度,我们总能看到。
孩子是家庭的希望与未来,我希望每个同学的家长都能引起重视,关心孩子的学习,帮助孩子解决学习中的困难。