元宇宙，也就是Metaverse，最近成为一个相当热的名词。扎克伯格等企业家也将目光投入这个领域。那么，元宇宙到底是什么？中译出版社于今年1月份出版的《给孩子讲元宇宙》就很好地回答了这个问题。作为国内第一本给孩子看的“元宇宙”图书，深入浅出地介绍了孩子们感兴趣的元宇宙的方方面面，真正做到了培养科技意识从娃娃抓起。
这本《给孩子讲元宇宙》的作者是韩国的干允贞，是韩国知名科普作家，有丰富的科普知识传播、推广和教育经验。科学顾问是李吉行，韩国技术科学院计算机科学系博士，著有科技专著多部。强强联手，为孩子们奉上一本科普元宇宙大餐。
元宇宙技术，其实一大部分就是虚拟现实技术，而虚拟现实技术就是用电子技术创造出一个十分逼真的虚拟世界。我们可以在虚拟现实的世界中把生活过得更好、更加丰富多彩。可以成为超级英雄或可爱的虚拟形象，成为你所要成为的人。正如由meta和universe所合成的Metaverse所蕴含的那样，Meta意味着虚拟和超越，而Universe意味着世界和宇宙。元宇宙是“真我”的替代品，换言之，在互联网等虚拟宇宙是人们创造出的“虚拟我”，并操纵“虚拟我”进行各种各样活动的地方。
书中塑造了两个小朋友的形象，马罗特（ID：马虎马罗）和陆小新（ID：陆路新），他们接受了常玩的游戏公司的虚拟现实游戏的公测人员招募，被选中进行测试。通过虚拟现实设备和公测连接权限，借助头戴显示器（HMD）和虚拟现实设备（VR），进行真实的虚拟游戏体验。在游戏中被速龙和霸王龙追赶，这种刺激是以往游戏所不能想像的。宇宙漫游也是无比真实。这些都深深地吸引了他们。
然而，随之而来的还有副作用，那就是“3D眩晕症”，大脑在畅游的时候，身体却跟不上，自然而然就会产生头晕的症状。如果反复发生，会使得人失去方向感，还可能会出现眩晕、恶心、头痛、强迫症等症状，或者由于光线忽明忽暗导致视力变差。而长期佩戴虚拟现实设备，也会使颈骨、肌肉、韧带等可能受伤。
创造虚拟现实，离不开技术人员的努力。虚拟现实设备研究开发者、虚拟现实空间设计师、虚拟现实制造师、3D模型制作师、虚拟现实和元宇宙游戏开发师、虚拟形象设计师、高新技术伦理学家都是不可或缺的。正是他们的共同奋斗，才构造出神奇的元宇宙世界。
当然，元宇宙还有很多问题需要面对和解决，容易使人们将现实和虚拟现实相混淆，过度沉迷于暴力游戏很可能会带来暴力倾向，企业还可能随意操纵消费者的潜意识。还会存在个人信息的泄露。
在元宇宙时代，虚拟世界能够创造出和现实既如镜像一样，却又不尽相同的社会。为了让虚拟现实技术发挥优势，必须努力丰富我们真实的生活，这样才让元宇宙更加脚踏实地。同样，通过这本书的分享，可以让孩子们插上想像的翅膀，让他们在元宇宙的世界里飞得更高更远！
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