2021年计划
1、践行教练理论知识，力争成为一个教练型的教师，教练型的家长。让家人、孩子和学生成为教练技术的受益者。因此，需要继续阅读关于教练的书籍，尤其是对于现在拥有的《高绩效教练技术》、《共创式教练》、《关键在问》等几本教练相关书籍的继续阅读。同时，在教育教学、教育管理和家庭生活积极践行书中的教练技术理论，让理论指导实践。
2、继续日更计划，每一日至少千字教育随笔。除了写教育随笔，每一周写出一篇满意的教育随笔进行投稿。教育随笔尽量围绕主体书写。每一月打造一篇精品教育随笔，而且字数要达到3000字以上。这篇随笔是对于一个教育问题的深度的思考。2021年争取在四种杂志上发表文章，尤其是班主任之友和教师博览。写出这个目标的时候，心中有一丝担忧，有一丝后退，害怕写出这个目标会完不成。尤其是每周和每月的目标。坚持和几个志同道合的老师一起继续坚持教育叙事写作，让老师们养成写作的习惯。
3、整理书稿。已经写出了一定数量的文字，对这些文字进行再一次的梳理，再一次的润色，让文字形成体系，能够在这一年整理出一部书稿。这个工作思考过几年了，迟迟没有动笔。总是有着很多的顾虑，还是逼着自己行动吧。行动有可能会得到不一样的结果。
4、继续开发班本课程和梦想课程的校本课程。2020年终于完成了一门班本课程的设计。有了这个作为基础，希望在2021年能够做出一门质量稍微高一点的班本课程。同时，组建梦想课程校本化的团队，开发或者改变适合学校的梦想校本课程。课程开发还是一个门外汉，需要好好地摸索和学习。
5、2021年完成市级课题的结题工作，正确能够以较高的质量结题。2021年立项一个省级课题，帮助同事立项一个市级或者省级课题。课题的选题一定以面临的实际问题为出发点，让课题为教育教学服务。
6、2021年陪孩子读完《讲给孩子的中国地理》、《写给孩子的哲学启蒙书》和《写给儿童的中国历史》.这三本书比较枯燥，孩子的没有任何的阅读背景，读起来比较枯燥，需要陪伴着读。同时，陪孩子学会打乒乓球和羽毛球。
7、一月精读一本书籍，一年至少读15本以上的书籍，并且做出相应的记录。可能的情况下，带领一个读书的团队，带着大家一起阅读。阅读容易懈怠。新的一年，调整阅读杂志的习惯。每一期的杂志一定在拿到杂志的一周之内读完，如果一周内有几本杂志，最迟在两周之内读完。如果不及时读完，就会成为后面的阅读埋下大坑。探索适合的杂志阅读方式，让杂志阅读变得高效。
8、认真设计教案，一周设计一篇高质量的教学设计，一月设计一篇优质课标准的教学设计。本年的所有课程都需要在网络上或者参考书上看相关的教学设计三篇，视频一个。条件许可的情况下，可以录制知识点小微课。
9、以教练的方式进行班级管理，激发每一个学生的内在的动机。开发一个系列的班会课，结合班本课程。学生的问题，以研究的意识，而不是管理的意识为出发点。成长学生，也成长自己。
2020年度教育叙事
http://blog.sina.com.cn/s/blog_974818700102z9s4.html
