有母亲问：
我家小孩三岁三个月了，是个女孩，我准备今年九月份把他送到学校，孩子特别善良，温柔，和不打不闹，特别乖的小孩在一起玩的很好，但是，这样的小孩少之又少，平时我带他出去玩，和其他小孩老是不被挖到就会被打到，会哭，也不去还手，别人要他的玩具，他就给，自己的孩子被打当父母的当然心疼，有几次我实在受不了，自己差点上手，这令我很困惑，结果弄得很不愉快，不知道该怎么来引导，这也是我迟迟不让他早早上学的原因。我该怎么办？
追问：
美女妈妈，我问几个情况：
1，孩子是顺产还是剖腹产？
2，孩子出生六小时之内，谁在照顾，当时什么情况？
3，孩子三个月之内谁带着，当时情况是什么？
4，孩子三个月到三岁，谁带着？在此期间，有没有刻意去培养孩子习惯？
5，孩子受到“欺负”之后，孩子有哪些情绪，语言，之后对“欺负”她的孩子态度有什么变化？
6，回忆一岁多时候，孩子受到类似“欺负”，父母或者监护人的表现是什么？
7，目前孩子是否愿意，喜欢融入同伴玩耍之中？是否父母已经开始做入园前的准备工作？
8，家长，尤其是妈妈，对孩子担心，代替孩子做事情，是否常见？
9，夫妻关系自己是否满意？尤其在孩子成长的各个时期？
10，婆媳关系是否满意？在孩子各个成长时期？
案主回复
1.顺产
2.孩子的姑姑陪我进的产房，出来几天主要是婆婆和小姑子照顾孩子，我母亲在家里负责做饭，经常过来看看
3.主要是婆婆，偶尔还有我妈妈，婆婆和妈妈在一起闹过一次不愉快，我月子之间
4.我和婆婆管孩子，没有刻意去培养，没有做母亲的经验
5.会哭，他每次见到欺负她的孩子都会记得，而且把事实说的很清楚
6.尽力的去保护孩子，尽量避开这些欺负她的孩子7.喜欢和孩子玩，经常不回家，大部分在外边准备让上学
8.是的很常见
9夫妻关系还行
10，婆媳关系有不和正常，很快就会和好，婆婆和我一样最担心孩子温和怕受欺负。
我的咨询建议如下：
首先孩子应该属于天生乖巧的孩子。她有她适应社会的方式，每个孩子适应社会的方式都不相同，关键是我们父母不能代替她适应社会的方式。
此时，父母面对孩子的这种现象，由于爱孩子，怕孩子吃亏，受委屈，往往解读为孩子软弱，不勇敢等等。其实是我们父母从成人世界去看待孩子世界了，你可以看到，孩子在这种情况下，还是特别喜欢和同伴在一起，说明孩子没有被吓到，如果父母觉得孩子此时受委屈，被欺负，反而会让孩子认为她不对，逐渐不去融入同伴之中，这就不好了。
在孩子受到类似事情后，父母首先要表现出随和，淡然，而不要生气，心疼，抱怨，指责别的孩子。孩子迟早要独立，我们要给孩子处理人际关系的示范或者思路。
这种时候，首先对孩子要接纳。接纳孩子的情绪，可以问：宝宝和小朋友发生矛盾了？发生什么事了？妈妈觉得宝宝心里不舒服了是吗？妈妈爱你，妈妈陪着你？
其次，等孩子情绪平静一下，继续问：对了，宝宝，以后和那个小朋友怎么玩，两个人不会有矛盾呢？还有呢？还有呢？鼓励引导孩子下次和小朋友玩的时候建立规则，你的孩子乖巧，自然也是许多小朋友喜欢玩的玩伴，可以在一起玩之前就告诉那个小朋友，上次你打我了，我我原谅你了，这次你要记住我们是好朋友，不能打人，好孩子都不打人的。父母不能直接给孩子答案，一定要引导，问，实在不行，也是说，妈妈有个建议，宝宝你看好不好。
要引导孩子找出适合的玩耍交往方式。
再次，其实，应该尽快把孩子送到幼儿园，这样的情况很快得到改善，在父母身边，孩子总有父母呵护，替代，孩子这样的情况反而会得不到改善。
第二，感觉父亲的陪伴缺失。缺失，缺失。重要的话说三遍。父亲要多带孩子读书，看电影，做游戏，参与童子军，攀岩，奔跑等，给予语言，肢体，心理的支持！
第三，母亲和奶奶的情绪和担心对孩子有负面影响。妈妈的语言，表情，情绪，甚至是一个微小的动作，都会给孩子不同的感受，所以么要从语言表情情绪，甚至一些细小的动作上注意给孩子传递：信任的，安全的，温暖的。如果，妈妈的，能量不够，那个要从自身给自己，提升，放松心态，放下情绪，和自己的一些限定性思维方式，妈妈改变1%,孩子就会改变99%。妈妈一定要坚信，孩子没有问题！
弱弱猜测，父亲原生家庭，母亲主导？
