其实我看不到裸露的你

尽管演讲的表面功夫很重要，但是历史证明，那些能阐述鲜明的观点、提供有说服力论点的人才会被人们铭记。

演讲结束后，演讲大师常常会发现自己的演讲有4个版本：一个是他们所发表的，一个是他们准备要讲的，一个是报纸报道的，一个是讲完之后反思的。

演讲带来的胆怯心理

很多名人都有演讲恐惧症

害怕当众演讲的人最想做的就是能完全克服恐惧，然而这不是一个好主意，原因有二

1.从远古时代遗传下来的恐惧条件反射是有好处的

2.恐惧能集中注意力。我们对失败的恐惧和对成功的预期在生理反应上极其相似。

演讲前的准备-练习

练习时，当说错或者迷茫时，我会停下来，做出选择

1.如果再来一次，能行吗

2.这幅或之前一幅幻灯片能行吗

3.这些文字能用一张照片和一个故事代替吗？

4.从前一个观点到后一个观点有更好的衔接方式吗？

5.如果我直接删除这个观点、幻灯片或者想法，情况是否有改善呢？

如何应对条件恶劣的环境

听众零零散散，解决这个难题的关键在于观众的密度，让听众坐得紧密并且靠近讲台。

演讲厅里只有两个人有能力控制局面：主办者与演讲者。如果你任由他们坐在零散的地方，他们就会感觉自己像是散落在荒地上的失败者。密度理论能够加强你的气势，我们是群居动物，会产生很多相似的行为。

要想感染观众，我首先得以身作则。如果我想让他们得到快乐，首先我自己要快乐。

避免语塞

当你准备演讲内容的时候，应该以满足以下这些需求为出发点

1.希望学到知识

2.希望受到激励

3.希望获得快乐

4.希望你能满足他们的某种需要

5.希望结识同样对某个主题感兴趣的人

6.希望能与他人有共同的积极经历

7.被他人所迫

为做好准备，需要做好以下四件事情

1.有一个紧扣主题的鲜明立场

2.认真了解你的听众。弄明白他们听讲座的原因，需求，背景知识，兴趣爱好，以及渴望从你这里学到什么东西

3.论点尽量简洁明了

4.认真掌握那些睿智且具有丰富专业知识的听众对你的驳论

不招人厌烦的学问

大多数人对许多事物的关注时间最长为10分钟。

设定演讲步调。如果演讲者想一直受到听众关注，那么他就要控制好演讲的节奏。人们喜爱节奏感，我们喜欢跟上节奏。而有权掌握节奏的人就站在大厅的前方。

引导注意力，人们喜欢关注一些事情，包括

1.我们喜欢吃的东西

2.可能吃掉我们的东西

3.与我们有关的问题

4.我们重视的人

5.我们关注的话题

6.我们想解开的疑问

7.闪亮的、移动的物体

8.劲爆的事物（男女关注的）

9.漂亮且劲爆的事物

根据这张清单，每演讲五六分钟就穿插一些这类事物，以博得听众的关注。但这太明显

最简单的方法就是讲故事。一旦你开口讲话，你就是在讲一个故事。所有的交流都是一段叙述：有开端、过程和结尾。吸引听众注意力的最好方法就是讲述听众所关心的情况。

他人之见

对演讲者的很多评估是无用的。最重要的评估数据是我的演讲与别人相比怎样。

以下是一些演讲者真正需要的反馈信息：

1.和其他人的演讲比起来，我的演讲如何？

2.为了提高演讲水平，我需要做出哪些改进？

3.除了我回答的那些问题以外，你还希望我回答哪些问题

4.我在演讲中给你带来了哪些烦恼

他们是你的朋友

我们要以教师为中心的教学模式转换为以环境为中心。好的教师更关注学生的需求。

教师不只是为了凸显自己的中心地位而教书，有一种方法是给你的学生创造锻炼某项技能的机会，将演讲中所学到的知识运用到生活中类似的情况里。当人们处于核心地位时，他们就不会厌倦了。

吸引听众注意的一个方法就是让他们的精神处于活跃状态，杰出的故事叙述中能够牢牢抓住听众的心。

已一个有趣的视角作为切入点。把你博学的知识隐藏起来，想想一个初学者会怎样看待这个问题。

自白

有时你知道我讲的内容。这时我的首要任务就是提醒他们回忆那些知识，或者将那些知识运用到一个新环境中

如何立论

表达观点的技巧，从辩术的角度来看三项：

1.理性：逻辑

2.习性：性格

3.怜悯：情感