慈溪阳光实验学校孙旭浓书记的报告就像一本厚重的书,一幅多彩的画,向我们徐徐开启。她把校园文化建设、德育特色故案例、教研创新活动娓娓道来,让我真正感受到“让师生在亲身体验中快乐成长”的真谛。正如孙书说的“以校园故事打造故事校园”,人人都关心学校,参与学校管理与建设,这样一所有故事的校园,谁不爱呢?上午宁波教育学院刘清昆教授从专业发展规划到专业知识学习再到专业实践研修,为我们明确了教师专业发展的三领域九核心能力。让教师专业发展从看得见的风景变为走得到的景点。
以校园故事打造故事校园
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