《跃迁》和《精进》放在一起阅读的好处就是，有很多内容其实是相通的，就像《跃迁》中反复被提及的“底层思维”，对思维、行动、价值观等方面，两本书中的内容可以相互辅佐，也帮助读者更好地理解某个概念，虽然用的关键词不一样，但其实说的是一件事情。 对于个人成长领域，这两部书应该事提及频率最多的两本，之前写过了《精进》的读书笔记，接下来，将要谈一谈《跃迁》对于我而言，又有哪些新的发现呢？
一、发现时代的趋势，借力打力
这一章节的内容，更多是思想观念的冲击，从一些日常最焦虑的症结出发，来破除我们之前错误的想法，所以第一章作者在做的事情其实还是“拆墙”，还是在拆思维里的墙。首先要让我们认识到这个时代的特殊性，意识到我们自己陷入的某些亟待拆掉的思维模式，然后才能在接下来几章里有东西可拆。作者说这次拆墙还不够，要拆天花板，那先总结下，这一章作者提到了哪些“天花板”。
首先，对“大脑”功能的思考。关键词是“外包”。 大脑不应用来记忆知识，而是要用来思考、观察、创造和影响他人。对于知识，我们只要知道它在哪可以给我们调用就可以了，不用全部记下来。外包出来的大脑空间，关注那些“更少但是更好”的事。所以第二章的“高手战略”，无论是关注“甜蜜区”、关注“头部”、还是关注20%的高价值，都是强调将大脑的专注点从“面”引向“点”，集中火力干大事。
其次，跟“高手”相适配的学习和思考方式。关键词是“联机”。和陌生人学会协作，从独自思考变成联机的独立思考者，构造破局的系统思维。这是第三章“联机学习”和第四章“破局思维”。
再次，声明一个概念，什么是“跃迁”？关键词是“突变”。跃迁是一种质变，是在前期大量量变的积累下，最终出现的那个质的飞跃。所以它是非线性的一种成长。个人的跃迁有三个阶段：认知跃迁、能力跃迁、能级跃迁。认知跃迁，破除思维定势，对内发现潜能，对外发现可能；能力跃迁，洞察趋势，持续迭代；在实现认知跃迁和能力跃迁之后，能级的跃迁将会带来爆炸式的成长。
最后，在当今时代，高手也可以同时很幸福。关键词“修炼”。 这是第五章“内在修炼”。
这就是本书的大概逻辑。
当然新接触到的观点容易和自己的原生观念做对抗，为了防止读完这一章后天花板没拆好，反而出现矫枉过正的情况，针对以上作者提到的几点，我也加入了几点自己的理解和看法。
首先，对“外包大脑”这个观点，很认同作者的看法，这就像我们呼吁给孩子减负一样，对大脑而言，也应该有“减负”这个觉悟。但是这不等同于不用大脑学习和记忆，相反的，外包大脑的过程更是高效而快速学习的过程。为什么？因为首先，你得知道“知识在哪里”。知道自己知道，才能知道调用的路径。这看起来好像跟“外包大脑”的概念有点相左，其实不然。我是这么理解“外包大脑”的：没有一项主题式学习或者碎片化阅读是“一次成型”，如果要用大脑记住我们学到的每一个细节，对大脑而言绝对超负荷，而且关键是效率低。所以在进行学习的过程中，利用语言、文字、互联网，将所学的东西做好备注或者整理，将在线检索到的辅助知识链接进行存档，这样的话，下次对该知识点某些细节的调用，比单纯从大脑中回忆调取要更高效准确。但有个很重要的前提条件：大脑中因为之前的学习，对该知识点已经有了一个主题式索引。大脑是个关键词检索库，关键词调用的时候，就可以链接到我们之前搭建好的第三方资源库了。 那么，在外包大脑的同时，依然要不断获取我们所需的“关键词”。当然，我还坚持一条：核心关键能力的学习不能外包，而且要越精进越好。当有了能力才能有资格提“外包”，就像跨国公司发展到一定规模，才会把生产外包出去，但是技术核心还是在自己手里的，知识也是同样的道理。
然后，联机学习。这个是我在这本书中最受益的概念，所以有必要拎出来谈谈对我的冲击力。做为企业小职员的我当然有时候也会想象哪一天能成为公司的领导，但是如果我现在成了领导，肯定是那种大包大揽迟早自己累死下属闲死的领导。因为一个典型的特征，我有“自己不会就恐慌一定要自己学会才放心”综合症。PPT不会做？我学。视频不会做？我学。海报不会做？我学。方案不会做？我学。公众号不会做？我学......可是，在现在社会信息冗杂，单靠一个人的力量很难统揽所有所需技能。好东西太多，什么都想学，但根本学不过来，什么都会一点，但都不精。学习不聚焦，成长无目的，这是现代人的通病，也是低效和焦虑的根源之一。所以“联机学习”真的很有必要。有时候自己琢磨不透的问题，别人早已领先一步找到了答案，通过他人或者链接外界的资源，来帮助自己学习，可以更快速获取知识，搭建自己的知识体系。不过，联机学习过程中，辨析和筛选信息的价值，就显得更重要了，并不是联机到的所有人和信息，都值得学习。
最后，专注。专注是高手的护城河，因为自己给自己画的太大一个圈，分散了注意力，让自己筋疲力尽。也许，专注，可以治我的焦虑症。
二、站位比努力更重要，向头部努力靠近
今天是一个机会更多但概率更小的世界，处处有机会等于处处没有机会。选择更多往往会带来焦虑和困惑，即使有“斜杠青年”如同天才领军式人物崛起，告诉我们“看，身兼数职但是都能兼任得很好的人还是存在的”的宣言，但是与我而言，“斜杠青年”不适合我，应为毕竟目标太大容易分散精力，燎原之火成星星态势，非我能力所及。“斜杠”毕竟少数，所以努力如果成低效走势，也许真的是站位没有站好。“站位”的含义是指自己的人生定位或者说是个人的战略布局，所以“站位”关乎选择。自古在【“选择”和“努力”哪个更重要？】的论题博弈下，各有各的道理。但是不管怎么样，努力的重要性都是不能抹煞的，因为至少在任何一个时代，要想改变现状就离不开努力，它是基础。而“选择”是迎合时代的特征，在选择太多的今天，要想努力更有成效，就得站得好，就得密切关注这个社会的动向和热门领域，精进自身竞争力，同时还要避免片面理解和涌向热门而造成的“翻车”。
不知道众位看官看到“站位”这个概念时，对这个话题有没有自己的疑问，我先把我的问题提出来看能否引起共鸣。（1）如何去识别真正的“高价值区”？（2）如何发现适合自己的“价值区”？（3）如何能去判断我今日的选择能成为明日的“头部”？
书中有解么？有。古典说了“高价值区往往是反直觉、说了你也不信的区域，而且需要高竞争力。高价值区随着时代变化而变化。”所以要有好战略。我们内心希望找准了一个正确的选择之后再采取行动，但是没有绝对正确的选择，也没有一次性成功的选择，而是在选择中选择，选择之后不断调整选择。“要发挥自身的优势”这句话本身其实就是个伪命题，因为“优势”不是绝对的，而是相对的，是通过比较而获得的竞争力，所以，如果没有进入领域真正参加竞争、获得对比，也就谈不上“优势”。所以，理智的选择是基于我们当下自己最熟知的价值领域（而不一定非得是最擅长的领域，擅不擅长，得进入之后参与竞争才能有评判），最熟知的领域最容易、最有可能进入，然后用80%的时间和精力去学习这个领域20%的精华，快速占领这个领域赛道的头部，这是当下最保守、最明智的选择。当然了，这个领域一定得有价值，如果已经是夕阳行业，也就没有占领头部的必要了。在“幂律分布”的杠杆作用下，通过向头部移动，可以提高效能，获得更大的推动力，强化速度，帮助我们更加快速朝头部移动，“因为好而更好，因为快而更快”。那么剩余20%的时间，可以开放性了解精华之外的80%做为领域学习的延展，开放眼界、提升格局，为下一次的进阶选择做好铺垫。但是越简单的事情，操作起来越困难，因为过程的反人性。
所以总结一下，如何站位和选择头部？第一，从价值而非优势出发，选择自己熟悉的、更有价值的领域（先锁定价值，再创造优势）。第二，抑制冲动，观察竞争对手，思考自己的差异化优势（细分战略、周边战略、农村包围城市战略），决定是否进入领域，并选择最好的角度切入领域。第三，利用二八原则和幂律分布，先占领小头部，再朝大头部迈进。
头部效应是成长的定位武器，而过程中的每一个判断都是反人性的，痛苦做决策时成为高手的必要历练。
选择好领域和头部之后，接下来的行动也是反人性的，因为要“攻守有道”。守，要做到“战略性专注”，要“把事情做绝的专注”；攻，持续迭代，系统性进步，不求妙手，不得贪胜。
三、成为联机的独立思考者
通过联机学习，最终构建一个自下而上的个人知识体系。那么，如何才是“自下而上”呢？
首先，要识别信息来源，一般信息可分为一二三四手信息，越往下游走，信息中的杂质越多，知识就越不纯粹，所以，要先学会辨别一二手信息，站在知识源头去学习，如果无法面对知识源头，那就追随知识源头的人，他们传递的信息更纯、学习时间花得更少，但是精准度更高。识别了知识源头之后，要将源头信息萃取出知识晶体，就像是从书籍中提取关键词，构建出知识结构，就像搭建书的目录框架。
然后，拿着自己打磨出来的知识晶体组合成的框架，去找其他人进行联机，分享和换取他人的知识晶体来补充自己的知识框架，在不断重复和迭代之后，实现知识的跃迁。作者提供了联机学习者的两个很好玩的工具，“联机写作”和“思想夜宴”，将联机的细微火花引导最大化，但是要实践这两个工具，还得看自己朋友圈人脉的质量和社交广度。当遇到问题自己苦思和翻阅典籍无果时，这两项工具也未尝不可尝试，与一群可爱有趣的灵魂相互进行思想的碰撞，想想也是极其有趣和酷的事情。
其次，自己的知识树的积累和延伸，应该从问题出发，要以问题为中心来学习。重要的不是学了什么，而是为什么而学。高效的学习成果往往是伴随着一系列问题的解决，在解决问题的实践中提升学习能力。所以，比创建自己知识树更有价值的，是创建自己的问题树。问题树依托高价值并且有可能被解决的问题，它包括4个方面：面临什么问题？如何知道自己已经解决了该问题？会遇到哪些挑战和障碍？有哪些可能的解决方案？在这4个问题的引导下，将会调用各个领域的知识和关键词，创建出一个关于这个问题的“问题树”。那么问题来了，什么样的问题才是有价值的，应该如何高水平提问呢？有5个绝佳的思考角度：证据（有什么证据证明对的还是错的？）、视角（换一个角度该如何看待同一个问题？）、联系（之间存在某种规律么？之前有遇到过类似的模式么？）、猜想（如果它与众不同，那是什么样的？）、相关（它为什么重要？）。不要做伸手党，在向别人提问的时候，之前一定要做好充分的准备，如果时间充足，一定要不停地往更深入去提问，直至触及问题的根源。
最后，要能将自己的知识变成实际价值。以解决问题为目的，以输出倒逼输入。知识IPO：输入问题（I）、解决问题（P）、输出产品（O）。那这里，强调要解决问题，那就可能容易忽视第三步“输出产品”，问题被解决之后，还要对解决问题涉及到的知识信息进行整理总结，最后设计成知识MVP进行分享输出。这里就像《精进》中提到的最小化可行产品了。将产品输出出去，也是继续联机学习的过程，不断重复上面的步骤，自己的知识体系就像滚雪球一样，越来越大。
四、识局、破局，升维思考
作者开头就给了一个很大的命题：人生就是一次次的破局。要破局，首先要识局。正所谓“当局者迷，旁观者清”，要真正解决问题，首先要认识到自己所在的系统，跳出系统来解决，所以，第一序的改变（系统内的改变、状态、体验的改变）是不够的，而是要第二序的改变（系统的改变、模式、结果的改变）。那么，什么是“系统”？系统由元素和元素之间的关系构成，元素之间的关系比元素更重要。即使元素被换，关系不变，系统功能犹在。所以，为什么第二序的改变才能从根本上解决问题？因为第一序改变的是元素，第二序改变的才是关系。
既然要认识和识别系统，那就要认识关系，最重要的两个重要的关系莫过于时间和空间。一个人看问题有见地，无非两个方向：看得远和看得透。“远”就是时间关系，是事物发展的脉络；“透”就是空间关系，是事情背后的真正规律。从这两层关系上就接入了两个思考系统的角度，前者是以时间为关系的系统“回路”，后者是以空间为关系的系统“层级”。
回路是一种会自我增强的系统，包括正循环和负循环。因为一旦形成了回路，系统就会通过循环而自我强化，所以利用回路，我们须得利用它的正循环来实现人生的增长。第一，要搭建正循环系统，破坏负循环系统，切断自毁线路。第二，多学习一些自带正向增长能力的技能，如读写、社交、英语等。
低水平勤奋者靠努力，中等水平勤奋者靠方法论，高水平勤奋者靠选择目标。这是一个效率层级。高效能人士的自我管理体系是一个“高效能塔”，底层是资源层，是投入的时间、精力、金钱等；中层是方法论层；上层是目标层，选择做什么、不做什么，以及背后的价值判断。勤奋，也是有这三重境界。在系统的层级里，有两个共同特点：一是上层决定下层，也即目标决定方法，方法决定努力方式。二是下层无解时，可以向上一层求解，每一层都是其下一层的第二序改变。
当发现自己被困在事情层级中，可以用“ETA脱困四问”来重新设定行动。第一问：我在什么情绪之中？给自己的情绪打几分？（找出情绪）；第二问：发生了什么？尝试不带情绪来客观描述事情。如果不能去情绪化，就需要回到第一问；第三问：原本想要什么？哪些期望或者目标没有达成？第四问：如何改进？找到差距，正式自己，重新改变行动以达成预期目标。要解决问题必须要摆脱情绪化影响，当识别负面情绪干扰，下一步才能理性识别系统，清晰辨别出问题。
最后，要控制好复杂的系统，要尽可能多的设置一些控制点，多层布点，层层可控，如果失去控制就要及时调整控制点，让目标重新可控。有时候直线未必是到达目标的最近距离，在实际执行过程中，不防迂回一下，不要一味追求直线，而是去寻找那个阻力最小的线。
五、跃迁者也要修炼心法——做一个幸福的高手
无论技术多么卓越，无论对外玩转得多顺溜，最后还是要留点时间面对自己。隐隐约约那根叫做“成长”的线，是连接在自己内心的，取决于我们到底要成为一个怎样的自己。如果技术是武功秘籍，那么内心的修炼就是武功心法，攘外必先安内，如果外修武功不休心法，总有一天会走火入魔。高手，一定是一个内外兼修的人。
高手的心法是什么样的？此书中的最后一章，提到了三个视角，三对看似矛盾的关键词：看世界，开放而专注；看自己，迟钝而有趣；看人际，简单善良可激怒。
看世界，要有包容的心态、开放的胸怀。开放是一件很不舒服的事情，因为将自己的秘籍分享给他人就会害怕别人超过自己，所以，开放需要修炼。将自己的系统开放出来，是一种美德更是一种理智选择，在共享的同时，自己也会从这开放的系统中收益，而且，开放的系统不容易变得平庸，更不容易被赶超和替代，反而会在开放共享中不断超越和发展。开放，也要专注，专注可以获得竞争力和自控力，不会被复杂的信息干扰自己的判断，而是专心在自己的高价值区钻研磨合；专注而非钻牛角尖，是因为开放获得了视野，所以只有开放，才能专注。
看自己，不单纯追求“最快”，而要追求快和慢的最佳平衡点，在这个平衡点上，做出的决策最理智，达成的结果最理性。人在第一反应下容易立马做出行动，但是那往往是不理性的选择，系统的反应会有一定的延迟时间，所以要学会自我的“延迟管理”，克制第一反应，等待第二反应。高中语文老师曾经对我们说过一句话：“站在未来看现在。”站在未来看现在，那些快餐热点、舆论八卦、纠结的人和事，也就轻如羽毛，担不了任何的价值，而那些具有长远意义的东西，在时间的淘洗下依然熠熠光辉的东西，才是我们应该专注和把控的理性。这就是“迟钝”的智慧。而“有趣”，我的理解是：要坚持有自己的兴趣，敢想又敢做那些看起来“不靠谱”的事情，呵护追求好奇的本心去尝试那些鲜有人尝试的事情，也就是《精进》中说的“要做一些酷的事情”。
看人际，对自己好的人，要有反馈和感恩；对自己不好的人，要正当反击和捍卫尊严。简单、善良、可激怒，看似功利，却是简单而极致的善良。
六、写在最后的话
在前四章的层层递进和深入中，可以看出古典是一个喜欢深究和对自己要求很明确的人，他思考这个世界的规律自有他自己的一套功法。但是又因为第五章的内容压轴，使得这本书少了点成功学的浮躁和喧嚣，而成为一本内外兼修的个人成长秘籍，更有人情味，可见古典的功力。相比《拆掉思维里的墙》，《跃迁》这本书的格局观更高，思维更加绵密，更有说服力和启发性，在人生迷茫期和转折点，感谢遇见，感谢推荐这本书的，极致聪明而善良的人们。
