68003 郭凡《鼠小弟的小背心》，【日】中江嘉男/文，【日】上野纪子/图，赵静、文纪子/译，由“爱心树绘本馆”出品。这本书的文字作者中江嘉男和图画作者上野纪子是一对艺术家夫妇。
说起“可爱的鼠小弟”，又多了解了一下它的社会背景：上世纪五六十年代的日本，跟今天的中国有一点相似，就是家长们很关心孩子的教育，但特别强调阅读中的识字教育，想通过阅读给孩子多灌输一些知识。那时候，有大量图画却只有少量文字的绘本是卖不出去的。以福音馆的主编松居直先生为代表的一群有识之士，试图改变人们的观念。他们告诉人们，阅读最重要的是了解意义，不能太功利，阅读绘本可以激发孩子的想象力，让孩子爱上书。就这样，以“可爱的鼠小弟”为代表的一批优秀的日本绘本应时而生，有这样活生生的文本参看，人们关于绘本和早期阅读的观念渐渐地发生了变化。书里虽然反反复复只有一两句话，却既能让2岁到12岁的孩子立即哈哈大笑，又能让学者认为它是在讲老子的哲学！这部不可思议的绘本，标志着日本绘本跨入世界舞台。它先后获得了多项大奖，成为孩子重复阅读率最高的绘本。
作品版式设计独具匠心，正文部分分成左右对称的文字页和图画页。文字页以沉稳、凝重的深绿色为底色，上面有白色的文字，图画页则以与文字页相同的深绿色为边，中间一个白色的方框。它就像一个灯光明亮的舞台，故事中的人物在这里依次登台亮相。小背心则是最具反差性的红色，是故事的线索与核心，聚焦读者的注意力，有“画龙点睛”之效。
首先出现在舞台上的是可爱的鼠小弟，它个头很小，只占据了画面小小的一点面积。 鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，然后是鸭子、猴子、海狮、狮子、马、大象这些一个比一个大的动物轮番登场，试穿鼠小弟的小背心，所有试穿背心的动物都处在舞台中心，重复着同样的语言:“有点紧，不过还挺好看的吧？”但这种重复，并不是简单的重复，动物一个比一个大，画面也一次比一次满。等到大象出场时，身体占了满满的画页还不够，以至耳朵冲出画框，而大象的大与背心的紧所造成的反差，是那样的滑稽。一次次的反复，不断地增强了作品的荒诞性。同时画家还有意夸张每个动物的表情：鼠小弟刚出场的时候，它穿着小背心的样子很神气，鸭子急切地借去穿上以后，它的表情还算轻松，猴子穿上以后就紧得直皱眉头，海狮穿上以后紧得龇牙咧嘴，大象硬是穿上以后前腿都不能着地了。“小背心”事件及效果越来越有趣、越来越精彩。接下来的画面上，鼠小弟像穿着绳子一样长长的、拖在地上的背心，一副伤心、颓丧的样子，让人忍不住发出笑声。但故事并没有结束，结局非常出人意料。当翻页过去，还有一幅小图，画面上鼠小弟正在大象鼻子上荡秋千，而秋千，正是被拉长了的鼠小弟的小背心。充满奇思妙想的完美结局，孩子非常喜欢，爱不释手。更增添了一份幽默，而且温馨，可见，鼠小弟更看重与其他动物们的友谊。通过这个故事，也可以与孩子们沟通友谊的重要性。就如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，是会开出美丽的花朵来的！
