“过来吃饭了，快点！”
“我来洗澡了，快点！”
“赶紧吃好饭，去上学，快点！”
“你书桌这么乱，快收拾一下！”
“你下去玩，麻烦你把垃圾袋下去！”
可是孩子们却永远是龟速地在配合，甚至无动于衷，很多时候让我好不抓狂。
今天又因为喊孩子吃饭，孩子磨磨蹭蹭看漫画书，于是大吵一架。九岁男孩的脾气又臭又硬， 急得我最后向他告饶：“得了，从今以后，我管叫你郑小爷，我听你的。”
他却脸色阴转晴，说：“行，这个可以有！”
下午玩了乐高，一直在抱怨，说好无聊，好不容易写了100篇日记才得到的平衡单车又把腿摔破了玩不成，连游泳课都去不了，问我能不能追剧《楚乔传》。
我也拗不过他，也不想做一个什么都不行的强硬妈妈，在看之前和他做了约定，可以看两集。他耶了一声喜出望外。我看势头正好，提一个小小要求，看完一集后，就是要给家里里面的花花草草浇浇水。
他欣然接受。
看完电视，很自觉去给植物浇水。
他帮一盆盆绿植浇水摘黄叶。嚷嚷着说好累好累，完了却心情愉快地说：“原来给植物们浇水感觉还不错嘛。只是干这活是你在惩罚我。”
我嘿嘿一笑说：“对啊，世界上任何的事情都是要交换的哦。”
晚上玩好乐高，我在帮他整理房间，换窗帘被套。他和弟弟玩了一会儿，吵了一架，也跑去整理书房。我的房间还没整理好的时候，他在那边大喊：“妈妈妈妈快点过来，来欣赏我的作品！”
原来，他理出一大袋垃圾，把一些不需要的东西清理掉了，杂乱不堪的桌面很是整洁。我顺着梯子开始夸他：“哇哦，真的好干净呀，这种感觉看上去这么整齐，连妈妈都瞬间感觉不到夏天的炎热了。来来来，你也来看看妈妈把你整理的新房间。”
他看到深色地窗帘换成了浅蓝色的，而床铺上也换上了清爽的有童趣的被套，他很开心地说：“妈妈太好了，这才是人过的日子啊，我要在我的房间搭我的城堡！”
一旁刚吵完架的弟弟也加入讨论说：“妈妈我今天要跟哥哥睡，我要尝试一下跟哥哥睡的感觉，看我怕不怕，然后你帮我们买海盗船上下铺。”
哥哥心满意足，笑着说：“是真的吗？弟弟，太好了，这才是好兄弟。”
弟弟也加入整理的行列，把他所有的玩具摆放地整整齐齐。然后自己去洗了澡说怕哥哥嫌他臭。
我循循善诱：“两位小朋友今天的整理让我们家变得很有感觉很有爱，要不我们就把今天定一个专属你们的节日吧？”
“好呀好呀”两兄弟拍手叫好。大哥一合计说：“得了得了就叫【意．舟爱家日】吧，用我和弟弟的名字命名。”
我问：“那你们觉得以后的每个周一都是爱家日？还是每个月的3号都是爱家日呢？”
儿子他大手一挥：“妈妈那还是每个月的3号13号23号都是我们的爱家日吧，我们全家人一起整理我们的爱家。”
哈哈，正中下怀。
想起前几天还问我问儿子，“我们家这个阳台，这么多绿植，你喜欢吧。”
儿子自顾自地玩他的手机游戏，“关我什么事又不是我种的。”
是啊，人只有对自己投入精力的人或事才会更关心，这是我们人类心理共同的特点，心理学家把这种情形称为“栽花效应”。
学习了这个知识点后，我学会引导儿子，因为只要儿子曾经对这个家伸出过劳动的小手，家就成了他投入精力的一朵小花。
因为与我有关，所以爱。
因为我有付出，所以爱。
因为劳动果实，更加爱。
