1. 绘本
“绘本”一词源于日本,对应的英文是picture book,顾名思义就是“画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
2. 分级读物
分级读物是母语国家孩子学习认字、学习自主阅读和发展阅读能力的语言材料。分级读物中,文字是重点,图片是辅助,具备很强的学习性。例如,《牛津阅读树》、《Reading A to Z》 (俗称RAZ),《红火箭》、《海尼曼》。
特点:
① 每个级别的书数量较多,一般有四五〸本,RAZ这套书,每一级别,有八九十本书。
② 难度级别划分清楚,书和书之间有关联。
③ 同一级别书的写作风格、结构模式类似。
④ 语言的优美性和趣味性不如绘本。
3. 章节书
针对七岁以上的孩子,以文字为主,图片很少或者没有,整体的色彩偏黑白化风格。
特点:
① 语言结构、内容结构更为严谨复杂。逻辑性和故事性也大大增强。
② 按照书中内容的长短和难度,可以分为初级章节书、中级章节书和高级章节书。
③ 每个章节的内容往往会在情节比较紧张或者精彩的地方结束。