等待模考划线出来我急着兑现我对学生的承诺
昨晚我做梦都在想着，我对学生的承诺，不兑现，我心不安，我过意不去。
我告诉学生，我说过的话，绝不食言。
模考分数已经下来好多天了。班级进步奖和前十名奖都已发过。令外，我还给学生许下承诺，若达本科线的，每人奖励一百元，我自掏腰包，我又加一个奖励，再赠送给过本科线的学生每人一份理综试卷。再过几天，
也就是月底，又要进行一次大的模考，就想让学生多练习练习，希望下一次考的更好，一次比一次考的更好，增加学生的信心。
说奖励过线的一百元，另加理综卷，根据历届考模考划线，这次成绩明显有两个学生过线，一个是本校学生，一个是借读生，是我原来上班的学校，我说过奖励了，但我还没做出表示。心里过意不去，夜里做梦都在想这事，醒来也在想这事，就感觉，手里准备好了，为什么还要等那线下来再奖励呢？说过的话，早奖励不是能对学生更好的激励吗？送理综卷，让学生抓紧做，下次可能考得更好，为这个班争口气。谁说不能考好，考出来让他们看看，令别人刮目相看。
听人说了一个大致线，我班有两个过线，如果跟去年比，可以有三个过线，我要拿三百，越多越好，我激励学生，我想就当是资助我的学生了。因为线还未明确确定，周末去开分析会才可能划出线。
我这人说过的话，就想尽快兑现承诺。这没兑现，睡觉睡不好，总想这事，学生们该怎么想，我就想先该兑的兑，省得多事，自然说过兑现算了，省得胡思乱想，休息不好，耗精力耗时间，影响多少，还未起到多大作用。
本来打算今天晚读时，让学生见证我来兑现，奖给学生。不料考第一的那个学生感冒发烧，要请假回家看病。只好收回，明天抽时间再奖吧！
为什么要给学生这些奖？由于我班学生的特殊性，是大家都不看好的情况下，把学生扶起来，在不断地鼓励引导下，有学生转变的比较快，认识到学习的重要性，成绩在不断地进步。在几次考试中，考出了不错的成绩。所以我想尽各种办法激励他们，希望他们都能考出更好的成绩。说明这个班在我的带领下，变得还不错，有一些学生还是大有希望的，相信他们在高考中都能考出好成绩，榜上有名！
