2019-08-18 我的孩子

河河已经一岁多了,目前似乎还是散养状态,关于她的未来,当父亲的有责任仔细思考规划。

传统的方式是和我这一代相同的路线,接受公有制系统的教育,从幼儿园一路到大学毕业,找个工作,嫁人生子,其实也说不出有什么不好,只是会思考:如果是同样的路线,我为什么要让她再走一遍?如果要走不同的路线,她的人生还有什么其他的选择?

父母容易走进的一个陷阱就是,让子女实现他所未实现的愿望,就可以实现快乐的人生。因为人总是觉得得不到的好,父母以为自己没有得到的是世界上最好的东西,应该让子女去追求。比如我就常常想让她去读斯坦福,因为我自己没有上过美国名校,心里天然的觉得美国名校代表着人生巅峰,应该让河河去体验。但是反思一下,并不是每个人都适合上名校的,上名校的人也不意味着可以得到快乐的人生,父母应该上的第一课就是学会发现孩子的快乐源泉。

活到这个年纪,感悟到教育对阶层跨越的重要性,但更认识到品格的关键性。如何帮她树立健康的价值观,自己暂时还没有多少经验,只能言传身教,以身作则,从小培养她阅读的习惯,保持健康,与她一同成长。

与其他主题的文章比起来,这篇文章的篇幅较短,说明我对教育孩子的思考确实比较有限,应该自我检讨一下,如果父亲尽不到责任,那么受苦的是孩子。以后要多学一些关于孩子教育的资源,也多反思,多输出,提高教育能力。我带她来到这个世界上,那么我有责任教育好她,保护好她。人生多苦难,要给她一个美好的童年去治愈以后的人生。

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