今年过年回家，多了一项任务，带小侄子学习。
这几天幼儿园老师留得作业是一首诗，头大的首先是我。
这首诗是唐代杜牧的《归家》，虽然和春节过节的气氛很契合，但是个人觉得不适合小孩子背，太过于沉重。
可是这也不是小侄子不背诗的理由，所以我将诗词抄写下来，并画上了可爱的铅笔和蜻蜓，让它看起来有趣味些。
做完这些，我就一句一句教他念，小侄子很认真，天真的小眼神看着我，口音不标准的念着“稚子牵衣问，归来何太迟”。
我跟他解释，这句话的意思是：小朋友牵着大人的衣角问，你为什么回来这么晚啊？小侄子似懂非懂，但还是认真的点点头。
就这样，我们两个一大一小，把一首愁苦的诗念了几遍，居然变的欢快起来。最后小侄子背下来了，不禁让我感叹孩子的智力之强。
我想，5岁小朋友背诗，更多的不是理解诗词的意思，而是背诵诗词的韵律吧！
